Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
такие не смогут воспитать в детях никакого уважения ни к себе, ни к другим
Да ладно... Вы, наверное, супер тренер? В спортшколу хоть раз заходили?
Если интересно будет: посмотрите тренера - Карполь Николай Васильевич - его весь мир знает.
Да ладно... Вы, наверное, супер тренер? В спортшколу хоть раз заходили?
Если интересно будет: посмотрите тренера - Карполь Николай Васильевич - его весь мир знает.
Возможно, именно поэтому, будучи взрослым человеком, замечаю неприемлемое поведение и считаю недопустимым вести себя так по отношению к другим так.
Но замечаю с удивлением, что многие оправдывают психологическое насилие, а иногда и сами себя так ведут, такое ощущение, что они слепы, не видят и не замечают моментов, когда унижают человеческое достоинство - это результат того, что в детстве таких людей унижали и оскорбляли, у них стерты личные границы.
Возможно, именно поэтому, будучи взрослым человеком, замечаю неприемлемое поведение и считаю недопустимым вести себя так по отношению к другим так.
Но замечаю с удивлением, что многие оправдывают психологическое насилие, а иногда и сами себя так ведут, такое ощущение, что они слепы, не видят и не замечают моментов, когда унижают человеческое достоинство - это результат того, что в детстве таких людей унижали и оскорбляли, у них стерты личные границы.
Забавно, Вы "очень тактично" назвали многих идиотами))
Это не психологическое насилие и ни разу не калечит бедным детям психику. Ни один тренер не орёт на детей просто так и дети, в отличие от многих взрослых, это прекрасно понимают - нарушение дисциплины, режима, плохая техника, лень.
У меня был не один тренер, а несколько и разных возрастов. Тренировка - это одно, там и поорать могут и назвать как угодно (правда никто не матерился), после тренировки - милейшие люди, общаться с которыми одно удовольствие.
Забавно, Вы "очень тактично" назвали многих идиотами))
Это не психологическое насилие и ни разу не калечит бедным детям психику. Ни один тренер не орёт на детей просто так и дети, в отличие от многих взрослых, это прекрасно понимают - нарушение дисциплины, режима, плохая техника, лень.
У меня был не один тренер, а несколько и разных возрастов. Тренировка - это одно, там и поорать могут и назвать как угодно (правда никто не матерился), после тренировки - милейшие люди, общаться с которыми одно удовольствие.
Она прививает ученикам допустимость крика (хамства, неуважения) в отношении к людям, которые в силу возраста, воспитания, подчиненного положения не могут ей ответить.
Мне кажется, культура не в посещении театров, а в отношении к людям.
Взорвалась Чернобыльская АЭС - меня срочно увезли к бабушке под Воронеж. Сельская школа. 45 детей в классе (или больше - не помню). Учитель - сухонькая бабулька - Божий одуванчик, лет 70-ти. С гимназическим образованием. И - полная тишина в классе. Учитель всегда обращалась к детям с улыбкой - дети на нее смотрели с обожанием.Голос она не повысила ни разу.
Взорвалась Чернобыльская АЭС - меня срочно увезли к бабушке под Воронеж. Сельская школа. 45 детей в классе (или больше - не помню). Учитель - сухонькая бабулька - Божий одуванчик, лет 70-ти. С гимназическим образованием. И - полная тишина в классе. Учитель всегда обращалась к детям с улыбкой - дети на нее смотрели с обожанием.Голос она не повысила ни разу.
Есть еще хорошие учителя, но это большой, очень тяжелый труд.
Сын учился на подготовке к школе в детском центре. Там их приучили слушать учителя (понятно, что учитель никогда не повышал голос). Когда ребенок пришел в школу, то был в шоке - дети никого не слышали, орали. То есть в садике их не приучили слушать спокойный голос учителя. К концу 1-го класса учителя слышали все. Крика не было. Если учитель встал возле стола - все замолчали и стали возле парт.
Так же я год приучала семиклассников слышать меня, а не самих себя. Голос не повысила ни разу. Поначалу было очень тяжело. Стало совсем жутко, когда дети сообщили мне, что я - единственная из учителей, кто на них не орет. Была еще учитель математики - но она ушла (они не знали, что учитель математики - моя однокурсница
). Через год дети перестали шуметь на уроках.
Сын учился на подготовке к школе в детском центре. Там их приучили слушать учителя (понятно, что учитель никогда не повышал голос). Когда ребенок пришел в школу, то был в шоке - дети никого не слышали, орали. То есть в садике их не приучили слушать спокойный голос учителя. К концу 1-го класса учителя слышали все. Крика не было. Если учитель встал возле стола - все замолчали и стали возле парт.
Так же я год приучала семиклассников слышать меня, а не самих себя. Голос не повысила ни разу. Поначалу было очень тяжело. Стало совсем жутко, когда дети сообщили мне, что я - единственная из учителей, кто на них не орет. Была еще учитель математики - но она ушла (они не знали, что учитель математики - моя однокурсница
). Через год дети перестали шуметь на уроках.
Она прививает ученикам допустимость крика (хамства, неуважения) в отношении к людям, которые в силу возраста, воспитания, подчиненного положения не могут ей ответить.
Мне кажется, культура не в посещении театров, а в отношении к людям.
А у подружки первоклашка! На третий день пришла из школы и выдала «мама! Учительница так орет! Громче, чем ты!» так что всяко бывает... все мы люди.
Спорт как армия, нельзя в попу и уши дуть.