Нет сил на игры с ребёнком:(

Легко сказать. Но у меня нет такого тумблера: раз и переключил. Так как же это сделать?

Вы ж не сутками с ней играть должны, тем более наверняка работаете.  Мне то сейчас проще, я дома с ней сижу и то времени не хватает, откуда то дела появляются. А дочка у меня мамкина, хвостиком за мной ходит. Стараюсь хотя бы час-два в день ей именно уделять. А так вместе со мной  везде, делаю делаю и разговариваю с ней, показываю, объясняю, что я делаю. 

Пока сын не пошел в сад, мы вместе глаза-в-глаза только гуляли. Дома я параллельно с игрой еще и по дому бегала. Сын прекрасно занимался сам под моим присмотром. Мультиками тоже не гнушались, правда развивающими, а не спанчбобами всякими. ТАк и выучил буквы, цифры, сейчас вон знает уже многие знаки дорожные, пересказывает многие стихи и песенки из мультиков. Не вижу ничего плохого в этом. 

какие мультики показываете ребенку? Машу и медведя я решила отменить, сын дичает от него. Тини Лав надоел мне до зубовного скрежета, а ребенку нравится. Что посоветуете ? Сыну 2,4

Сейчас обожает про робокара Поли. Раньше смотреть любил детские каналы на Ютубе типа КапукиКануки, МизякаДизяка и пр. Там цифры, буквы, слоги, фигуры и прочие полезности. 

Когда я была в декрете тоже общалась с ней почти нон-стоп. Сейчас после работы хочется просто уткнуться в комп/телевизор/планшет/книгу и забить на окружающий мир.

Я Вас понимаю. 

Спасибо. Всегда приятно, когда тебя понимают)

У меня такая же проблема. Моей старшей 3,3 почти. И мне тоже с ней не очень интересно играть, и меня это огорчает  Она ходит в садик, так занимается, но дома я не могу придумать ей занятие. Книжки ее не очень интересуют, что тоже печально для меня. Говорит очень плохо, детки в ее группе намного лучше говорят, даже ее сверстники, я уж не говорю про тех, кто старше почти на год.

сейчас вам с ней не интересно играть, а через 10 лет ей с вами не интересно будет. И будут слезы - как вернуть контакт с ребенком и доверие. С ребенком не может быть слов - устала, скучно, идди сама играй, мне некогда, я не могу и т.д. Мама ВСЕГДА должна мочь, уметь и хотеть. На то она и мама. Мне тоже часто было тяжело подняться, когда дети звали на какую-то очередную затею - поиграть, почитать и пр. Но всегда думала - а ведь если я не пойду сей час, то в следующий раз меня и не позовут. Помните об этом. Скоро вы не будете  нужны ребенку. Гораздо быстрее чем вы думаете.

Помню, конечно. Потому и иду к ней, когда именно зовёт.

Вот меня тоже такие мысли посещают, поэтому делаю над собой усилие и иду играть с ребенком, даже если не очень хочется

а меня выгнали из комнаты.(( сказал мама отайдиии...
мама мешает рассыпать крупы по столи и рисовать на крупе пальчиком цифры)))

и чет вы загоняетесь.. ну не интересно вам лепить.. не лепите.. печенье можно вместе поделать.. или доверить белье в машинку загрузить для стирки.

Это делаем)

а от чего тогда терзания???)))
лепка есть.. еще и с пользой для будущего..
посредством закидывания белья развиваем ловкость и сноровку плюс учим цвета и предметы одежки.. о сколько полезного)))
а мульты типо "учим буквы" " учим слова" и проее подобного типа.. очень даже не плохи

спасибо за поддержку)

да не за фто)))

Ну не знаю... у нас лепка и рисование только за столом в стульчике. Соответственно, я мою посуду/ готовлю - дочка лепит или рисует. С книжкой она сама ко мне "пристает"  - чтение ее любимое занятие. В кубики/сортеры и прочее мне тоже крайне не интересно с ней играть. Занудство. Но я просто достаю что надо, само сижу читаю или вяжу, а краем глаза слежу за ней и просто проговариваю что она делает и подсказываю, когда не знает что сделать.
А еще на кухне к холодильнику прилеплены картонные карточки на магнитиках с буквами, дочке просто нравится их тасовать, я просто называю то, что она берет. 
Да можно и просто привлекать к домашним делам - полы вместе помыть, в воде поколупаться - посуду помыть, пыль вытереть, игрушки рассадить... 

Вы наверное просто устали от того, что ребенка не с кем оставить и вы "вынуждены" постоянно быть рядом с ней, даже если этого не хочется. Отсюда неприязнь к занятиям лепкой и всем остальным, хотя это нескучное занятие. Вашей дочери скоро 4 и она сама в состоянии поиграть одна какое-то время в течение дня + оставьте ребенка папе, а сами сходите куда-нибудь и сделайте что-то лично для себя. Составьте что-то вроде расписания - лепка и рисование 2 раза в неделю по 20 минут в такие-то дни, чтение книг - 15 минут каждый день, совместные игры - через день. Найдите занятие, которое вам обеим будет по душе, детей в таком возрасте заинтересовать просто. Тогда Вам самой будет легче воспринимать это не как обязанность. Ребенку важно не то, сколько времени вы с ней проводите в день, а качество этого времени. Лучше посвятить полчаса в день, но заниматься эти полчаса только дочерью и больше ничем, чтобы она чувствовала ваше внимание

ой,  - извините, опечатка, ничего плохого не имела в виду

Спасибо за совет!
 Пожалуй так и поступлю:

Вы очень правильно всё сказали. Да и кто же кроме родителей будет разговаривать с ребёнком, рассказывать самые простые вещи. Например сейчас шли из магазина и рассуждали откуда Дед Мороз берёт подарки, как он перемещается, как в других странах его называют. И так всегда идём куда-то разговариваем, едем в маршрутке разговариваем.

Разговариваем, конечно. Вот только не интересуют её такие вопросы пространные.

Так возрасту соответственно, с 14 летним мы совсем о другом разговариваем, И если сейчас мы с ним порой на философские темы говорим, то в го два три темы другие были,гуляли много, идём из сада разговариваем, у каждого ребёнка свои интересы, вот и говоришь о том чего ему интересно, иначе точно в 14 говорить перестанет