Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Как воспитывать девочку 1год и 8мес.Вообще ни кого не слушается.Все делает по своему.
Ребенок прямо сходит с ума.Как ей обьеснять?ну не шлепать ведь,а иногда так хочется.Она же может так голову себе свернуть.
Тема закрытаТема скрыта
В вашем возрасте ребенок хорошо переключаем, попробуйте с ней поиграть не важно во что, эта ваща фантазия, тем не менее спокойно и мирно ей говорить что бы вы хотели получить от нее. Если она сильно разбушевалась попробуйте в форме игры бить подушку например, для того что бы негативная эмоция вышла. Предлагайте альтернативу. Поощряйте ее как можно чаще, но не ругайте. Возможно она бунтует и хочет отстоять свою точку зрения. Если истерика продолжается можно просто отвернуться и молчать, пока ребенок не поймет, что таким поведением ничего не добиться (можно уйти в другую комнату, но так вы можете поселить в ней страх что мама бросила меня, а от этого куда сложнее избавиться). И конечно же, любите свою крошечку. Если у вас будут ко мне вопросы, пишите в личку, решим проблему вместе. Удачи вам и терпения)
1 У разных членов семьи разная позиция в отношении воспитания ребенка и, соответственно, разные требования к ребенку. Одни и те же вещи то поощряются, то запрещаются. Ребенок не может составить правила поведения и перестает воспринимать требования взрослых вовсе
2 В семье имеется высокое эмоциональное напряжение между членами семьи. Даже если сами выяснения отношений выносятся за дверь, дети остро чувствуют нюансы и пытаются защититься от ситуации
3 Ребенка воспитывали, следуя рекомендациям из книжек, постулирующих потакание ребенку (для поощрения творческого развития, чтобы не "травмировать личность запретами", потому что "ребенок изначально добрый и агрессию может усвоить только от взрослых", потому что "ребенка до пяти лет невозможно избаловать" и т.д.).
4 Ребенок обладает более сильной волей, чем родители и неоднократно "передавливал&
5 Ребенок дорос до "кризиса". Идет пересмотр личностных границ, перестройка картины мира ребенок активно и агрессивно отвоевывает себе новые возможности и свободы в жизни (эта версия актуально, если изменения в поведении реенка начались внезапно, ез видимых внешних причин).
6 Ребенок остро метеочувствителен и реагирует на нестабильную погоду последних двух месяцев столь же нестабильным эмоциональным фоном.
7 Рекбенку предъявляются требования, несообразные с его возрастом. Ребенок неспособен их выполнить и, как следствие, не выполняет вобще ничего.
8 Человек, несущий основную нагрузку в воспитани
Если одна или несколько из перечисленных версий подходят к Вашей ситуации, можно действовать, используя наработки, существующие в детской психологии на такой слчай. Главное - выявить причину.