Ребенок вундеркинд???

     Не читает, буквы, что в 3г. учили, уже забыл.
Есть у сына черта такая... не пакостит он. Т.е. бывает невыносим в общении, гиперактивен. Но не шалит, и убирает все за собой.

Я в 3 года слова из букв складывала... Как-то легко все давалось. 
Это не вундеркинд - это старания родителей. 

Не вундеркинд. Надрессировать на такое  ребёнка этого возраста можно, они воспроизводят хорошо....только смысл ? Никакого ума это ему не прибавит..

буквы начал учить после 2-х, читать начал рано, считать тоже, в 6 лет умел несложное умножение делать и деление, интересовался разными опытами по физике, хотела в школу отдать в 6, но не взяли, потом как деградация началась, первый класс весь проспал, потом в другую школу ушел, там программа сложная была, учился на 5, потом проблемы начались психологические, в 3-ий класс пришлось уйти в платную, потом в обычной с 5-го учился,  вообщем ничего не обычного нет, ну любопытный, ну схватывал на лету, человек как человек 

Может и не врет. У нас у родственников есть сын, который в этом возрасте читал и не только читал, но и считал элементарные примеры.
Сейчас, правда, мальчик уже вырос, учится в ВУЗе, закончил 10-11 экстерном.

Мой в три знал алфавит и русский и английский,хорошо называл на англ, предметы вокруг себя и животных,считал,но это по-тому, что я в декрете с ним сидела и занималась, в садике он успешно половину позабывал. Читать начал с пяти.

может и бывает.вопрос *зачем?*

мой в тригода читал сейчас разгильдяй учится на тройки....надоело говорит учится...

Бывает такое, муж у меня тоже с трех читал.

врет конечно!

почему врет? есть дети, читающие в 2,8

Мой сын в неполных 2 года знал все буквы, я потирала ручки-скоро зачитает... Но не тут-то было!
Чего-то разонравилось ему все это и до 6 лет не проявлял к чтению никакого интереса. Зато в подготовительной группе, когда все это стали объяснять на занятиях, он практически сразу все вспомнил и начал читать достаточно бегло.

У нас тут в прошлом году был конфликт между дочкой и мальчиком из класса, был педсовет, на котором мама мальчика, оскорбляя мою дочь, рассказывала, что у нее ребенок гений и вундеркинд, читает с 2 лет
Ну, моя читает с 4. А вот сейчас в 7 и 8 классе выиграла все школьные и районные олмпиады по математике, геометрии и физики
А вот после слов этой мамы, классная руководитель открыла журнал и показала успехи мальчика-вундеркинда, по всем предметам еле натягивает на тройку

Начальником будет большим)))))) 

Возможно
Но раннее чтение никак не повлияло на способности в учебе.

Да какая разница, не обращайте внимания. Вам что важно какой у неё ребёнок. Не надо сравнивать. Пусть у других гении и вундеркинды, а свой самый умный, лучший, замечательный.

Вполне может быть, если поставить целью научить Только смысл? Все равно прочитанного они еще не понимают и это "механическое" чтение. (как-раз наблюдала, девочка два с половиной года читает ды-ня - что получилось? смотрит на картинку - груша!)
Это понты из серии, а мой уже сидит/стоит/ходит, без памперса/соски На будущую жизнь и характер не влияет, и к 6ти годам перестанет иметь значение

Бедный ребёнок

соглашусь с вами!

я в 3 года читала и писала. считала до 100. я не вундеркинд. просто мама занималась мной, А НЕ СИДЕЛА В ИНТЕРНЕТЕ. 

а вы почему не слкдуете примеру мамы?

а кто вам сказал, что я им не следую? все свое свободное время я с дочкой. а на форум иногда захожу на работе когда работы нет.

И много времени Вы уделяете полуторалетней дочке?

вы слышали как она читает? я лично знаю девочку, которая читала, когда ей еще не было трех лет, но слышала как она это делает и даже проверяла ее

Наверно, меня можно было назвать ребенком-вундеркиндом ))). Правда, меня до школы не "натаскивали" с алфавитами, стихами и прочим, потому что некому было со мной заниматься - родители работали, а бабушки-дедушки  жили очень далеко и могли приехать к нам только на несколько дней в год.. Мама решила научить меня читать в 5 лет - показала, как складывать слоги, а дальше я самостоятельно разбиралась И вообще до 10 лет ничто не предвещало моего "вундеркиндства" - пошла в школу в 7 лет, проучилась вместе со всеми 3 года (хотя на уроках мне всегда было скучно и каждый год учительница предлагала перешагнуть через класс), а в 10 лет решила за год 2 класса проходить.. Занималась с мамой по полтора-два часа в день (на все предметы), ходила в школу только сдавать предметы. Окончила школу с медалью в 14 лет, а университет с красным дипломом (и без единой четверки) - в 19 лет. На основании моего опыта могу сказать - совершенно ни к чему раннее развитие ребенка. Да, можно ребенка "надрессировать", но это бессмысленно. Как правило, такие надрессированные дети уже к средней школе, то есть к 5-му классу, не отличаются по знаниям от других детей... Самое главное - не отбить у ребенка интереса к знаниям, а это легко можно сделать, насильно вбивая в его голову то, что предназначено для детей более старшего возраста.