Привет девчонки. Сын учится в третьем классе. Черт меня дернул отдать его в занковский класс. Сначала было смешно. В первом классе, в первой четверти ил задали написать доклад на тему : Планета Солнечной системы. Я посмеялась, доклад сваяла. Дальше-больше. Но сейчас это перешло все границы. Вот вам две задачи из учебника по математике. Может есть здесь педагоги которые работали по этой системе.Объясните бестолковой, как все таки решать задачу??
Если вы работаете по этой программе, объясните популярно, как решать эту чудо-задачу?
Отцу и сыну вместе 40 лет, матери и сыну-36, а матери и отцу-60. Сколько лет каждому.
Решение из задачника
1)40+36+60=136. ЗАЧЕМ складывать все вместе????
2)136/2=68 (лет) ЗАЧЕМ делить на 2????
И такая же задача.
Лыж и санок вместе 36, санок и коньков вместе 14, а коньков и лыж вместе 28. Сколько коньков, санок и лыж. Как можно задавать вопрос СКОЛЬКО, если коньки и лыжи-парные предметы,а санки непарные. И как решать эту задачу????
Буду очень признательна. Не отдавайте ребенка в этот ад(((
U nas do 4-go klassa wse uroki prowodilis na nemezkom (nemezkaja gimnazija bila), i uchitel matematiki prinosila nam raspechatki s russkogo uchebnika. Potomu kak ponjatija ploshad i perimetr wodilis tolko w 5-6 klasse nemezkoj shkoli, a mi s 5-go po normalnoj programme shli...
2) (60-4):2=28(л)-возраст мамы
3) 28+4=32(г)-возраст папы
4) 40-32=8(л)-возраст сына
1) 36-28=8(на 8 больше санок)
2)(14-8):2= 3 пары коньков
3) 14-3= 11 санок
4) 36-11
В этой системе просто подход к решению задач другой.