У сына сплошные двойки во втором классе!!! Помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!..

полностью согласна

Может найти рядом другую школу, где программа "Школа России"... или ждать, пока привыкнет и войдет в колею.
Когда дочка училась во 2 или 3 классе, пришел новенький мальчик, до это он учился по другой программе, чем в у нас, так мне дочка рассказывала, что у него были практически сплошняком двойки, и частенько он от учителя прятался под партой, а потом все наладилось.

Тяжело ,конечно, но Вам стоит успокоиться ,не паниковать.... разработать режим и спокойно делать уроки,помогать ребенку только очень спокойно,уравновешенно ....)

Плюсуюсь. И оочень много внимания! Любовь и забота, понимание и сочувствие. Только так. Удачи Вам!

У вашего ребенка за очень короткий период времени круто изменилась жизнь. Он потерял знакомую среду обитания ( дом-двор-школа-друзья-школьная программа-учительница), его статус в семье также изменился ( появился мамин муж , а потом и брат/сестра) . Дайте ему время на адаптацию. Дайте ему уверенность, что его изменившийся мир все еще безопасен и комфортен. А двойки... Это такая мелочь...

я возможно сама где-то перегибаю палку, хотела бы найти хорошего специалиста, чтоб и самой восстановиться... Двойки -это второстепенная проблема, я и сама это понимаю, но просто не совсем понимаю, как  исправить ситуацию..

Что я делаю: просто нахожусь рядом с сыном в момент выполнения заданий))) для поддержки, для совета... Не ругаться, а подбодрить! И там всё не так сложно)) И объяснить, что правильность написания, оформления, разборчивый почерк - играет тоже важную роль))) Мой сынуля вот точно знает, что он умный, внимательный, грамотный))) А вот аккуратность порой хромает) Начнёт торопиться - и буквы скачут мимо строчек, вверх и вниз) Или обводит несколько раз))) Так что, " терпение и труд всё перетрут")))))))

Были такие же проблемы в прошлом году, физически не могла уделять достаточно времени для учебы, грудной ребенок и отсутствие помощи. В этом году постепенно налаживаем, дочка подросла, пристроились находить время для уроков. Не ревите, все наладится, пристроитесь.

Очень надеюсь, что все наладится, но пока ни у меня, ни у сына не получается... нужна помощь из вне и для меня и для него..

Дите сменило школу, программу обучения, место жительства, круг общения, появился новый мужчина в семье с определнными правами и младший ребенок, которому уделяется внимание. И при всем этом стрессе вас двойки волнуют, а не то какого малышу в целом? Двойки лишь отражение его внутреннего состояния. 

Возможно я написала не совсем ясно , что меня волнует...двойки просто следствие.. меня волнует как исправить ситуацию в целом.

Посетить школу, узнать стандарты выполнения домашних работ, проверять и внимательнов соответствии с этми стандартами, больше времени с ним проводить и гулять, показывать что он вам важен очень, а не только новый дядяи ребенок. Не ругать за плохие оценки, а работать вместе над почерком и чистотой тетрадок. Поведение в школе обсудить отдельно, может даже попприсутствовать на занятиях если разговор не поможет.

И поговорите  с учителем - мне кажется, что она могла бы и не придираться так сильно. От нее тоже очень многое зависит в вопросе адаптации ребенка к новой программе.

У меня сын второклассник, таких проблем нет. Я постоянно с ним разговариваю, объясняю, мы все проговариваем, обсуждаем и т.д. Мне порой кажется, что я уже только школой и живу. Младший(3 года) терпеливо ждет, когда сделаем уроки.

Ой, сколько свалилось на малыша: новый дом, новая школа, новая программа, новая семья, ребенок.  Наплюйте Вы на эти оценки и обнимите его.  И пусть бабушка даже его одевает в 8 лет, зато он будет знать, что его любят и заботятся о нем не меньше, чем о младшем. Да и Вам помощь. Скажите, что Вы очень расстраиваетесь из-за двоек, но все равно верите, что вместе вы справитесь

Возможно вы и правы... но у меня самой сейчас столько раздражения и досады на все,что ощущение будто на пороховой бочке сижу... перестаю себя уже тоже контролировать... как бы страшно это не звучало..

я Вас понимаю, это на словах все легко. Но тем не менее Вам нужно как-то успокоиться и заняться им, пока не поздно. Старайтесь его не ругать, это трудно, но попробу йте. А уж за почерк ругать... У меня племянник - отличник, а почерк такой, что я не понимаю, как учитель это разбирает. Но никому в голову не приходит его ругать за это. Моя сестра говорит ( а она педагог нач. обр. и психолог), что она сама поздно выписалась и он в нее, когда-нибудь запишет красиво. Ему сейчас нужно адаптироваться в новом коллективе, поговорите с учителем, попросите помощи

Вам надо няню для мелкого, а самой всерьез заняться старшим. Пока не поздно.

у нас однокомнатная квартира, еще один человек в ней явно не будет на пользу..

не играйте в игру "Да, но.."

На любой предложение вы выдвигаете оправдание. Кто хочет ищет возможности, кто не хочет - причину.

я не ищу оправдания себе, мне сейчас важен любой опыт в этой проблеме, буду пробовать разные способы решения проблемы. этот пост - крик души, чтобы излить всю усталость и досаду от этой проблемы, возможно чей-то опыт мне поможет.

смотрите, двойки и сдвг - не одно и тоже. Можно быть и отличником-сдвг-шкой.

вы сами сказали, что бабушки пару часов могут посидеть с малышом, однако вы до школы не дошли - у вас есть более важные проблемы?
не справляетесь с двумя детьми, значит надо брать няню. стиль поведения вашего ребенка может закрепиться ( я хороший - меня не замечают. я - плохо делаю  - меня замечают. пускай ругают, но ЗАМЕЧАЮТ). старший в вас сейчас нуждается

сейчас стала потихоньку выходить, снова встречать его со школы (первый месяц после родов сын приходил со школы сам), бабушка к нам приезжает уже после школы, я очень надеюсь, что сейчас уже смогу наконец-то поговорить с учителем. Понимаю, что сын во мне нуждается, я вижу, что он сейчас отражает мое внутреннее состояние, потому и вопрос скорее всего в том, что мне с собой сделать, чтобы прийти в норму, чтоб адекватно оценивать ситуацию и быть помощником сыну, а не его врагом.

2100 то шедевр. В кавычках.