Снова первый класс- выручайте)))

Нарисуйте богатыря в кольчуге)))) со щитом, про богатырей стих какой-нибудь)

надо рисовать или шить?

я в прошлом году находила все для костюма восточная красавица , сайт не помню, ищу всегда только в янд.

В мантии до пола
С палочкой в руках
Сотворю такое
Люди скажут АХ

ах, ух, иииихххаааа

спасибо))))

супер!!!

Класс ) Главное - не ставить после АХ троеточия )

Эдуард АсадовПУСТЬ МЕНЯ ВОЛШЕБНИКОМ НАЗНАЧАТ
(шутка)
Эх, девчата! Чтоб во всем удача, 
Чтоб была нетленною краса,
Пусть меня волшебником назначат,
И тогда наступят чудеса.Я начну с того, что на планете -
Сразу ни обманов, ни тревог.
Все цветы, какие есть на свете,
Я, как бог, сложу у ваших ног!Я вам всем, брюнетки и блондинки,
Раскрою на кофточки зарю,
Радугу разрежу на косынки,
Небо на отрезы раздарю.С красотою будет все в порядке:
Каждый профиль хоть в музей неси!
Ну, а чтоб какие недостатки
Я оставил! Боже упаси!А для танцев и нарядов бальных
В виде дополненья к красоте
Я вручил бы каждой персонально
По живой мерцающей звезде.Ну, а чтобы не было примеров
Ни тоски, ни одиноких слез,
Я по сотне лучших кавалеров
Каждой бы на выбор преподнес!Я волшебной утвердил бы властью
Царство весен, света и стихов,
Чтоб смеялась каждая от счастья
В день от трех и до восьми часов!Эх, девчата! Чтоб во всем удача,
Чтоб всегда звенели соловьи,
Хлопочите, милые мои,
Пусть меня волшебником назначат!

 но это больше к 8 марта))

э-эх, а я то думала надо самим насочинять

Вообще-то надо))) Но у меня талантов нетути)))) Так что я халтурю

Думаю, что можно сделать презентацию. берете все сказочные (волшебные элементы) из русских сказок(можно и зарубежных, но это многовато). Итак, например: Сапоги-скороходы.  слайд: картинка, название, функции (для чего служили), в каких сказках встречаются, кто из героев носил. Шапка-невидимка: далее по схеме.
Советы: не делайте больше 10 слайдов. Один-обязательно титульный, последний- перечисление литературы и ресурсов, которые использовались.
Можно использовать анимацию слайдов, но немного: смена слайдов и сами предметы-ну типа гиф-картинки, чтоб мерцали-найдите такие- в интернете много... Текста на слайде должно быть немного, простым читаемым шрифтом. цвет основы слайда не должен быть !тяжелым". Успеха!

Супер идея. Мне не понятно слово проект, это просто картинка что ли, я думала сшить надо. А вот ваша идея с презентацией мне нравится.

Проект-это сегодня один из главных методов в образовании. Смысл его в том, что ребенок под руководством взрослого проводит настоящее исследование. Проект включает в себя постановку задачи, обоснование ее важности и актуальности, план исследования, вывод и рефлексию (личностное отношение). 

ну получается о чем исследование не понятно, т.е. тема есть, а что исследовать решаешь сам

да, бывает и так. Иногда есть готовые темы для проектов- в самом названии уже обозначена проблема и предмет исследования. А есть только намеки. Конечно, в первом классе можно было более конкретно ставить задачу, но вполне возможно, что учитель сама не знает четко, что такое проект. По проектному методу специальное обучение вообще-то проходят. Я сколько этих семинаров уже прошла, сертификатов куча, а коснись сейчас замыслить полноценный проект- вопросов появится больше, чем ответов на них. 

мы делали проект по здоровью, тема вред от сотовых телефонов, во втором классе. Это в принципе работа родителей, дети так мимо проходили. По одежде сказочной полегче, может сам выбрать ее и сам нарисовать.

даже если ребенок всего два отрицательных воздействия сотовых  на человека назвал, уже хорошо!. Когда это делают родители-это не проект. Чтоб научить создавать проект, сначала работу делают на уроке. Когда вместе, поэтапно получая задания и последовательно выполняя их, делая промежуточные выводы и выступая перед товарищами, дети создают коллективный проект, они получают знания, которые становятся их личным багажом. А так-задать на дом незнамо что, для галочки-это профанация отличного метода обучения((((.

так эти проекты еще и защищали на городском конкурсе, участие добровольно принудительное. Мы брали счетчик гейгера и смотрели как меняется его значение когда проходишь через соту и т.п.

ну это же зрелищно, актуально, чего зря добру пропадать- конечно, конкурсы -это выгодно для школы))) Но и дети приобретают свой опыт, все равно все в пользу.

И как вывод по вашему проекту: ставите задачу в начале, на титульном слайде, то есть обозначаете проблему, например: роль сказочной одежды в русских народных сказках. В конце работы- вывод: Таким образом, одежда помогает героям...... и т. д.

идея-класс,но тут первый проект, учтель сделала акцент, что они больше сами должны делать...