Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!

Ох, уж этот 5 класс (((

Таня_Я
В этом году ребёнок пошёл в 5 класс и из отличника, которым он был 4 года превратился в середнячка. Не понимаю, что с ним происходит, понимает он новые темы по прежнему на 5, но вот с вниманием большие проблемы. Знаки препинания для нас вообще перестали существовать, домашнее задание стабильно забываем записывать в дневник, за первую четверть потеряли в школе всё, что бы нажито непосильным трудом к учебному году (спортивную форму, кроссовки, шапку, туфли, при чём нашлись только кроссовки, остальное ушло безвозвратно, размер одежды уже немаленький, вещи дорогие, поэтому никто забытые вещички не вернул, хотя, как так можно мне не понять...)  Вообщем, проблемы с памятью и вниманием. Подскажите,кто с таким сталкивался, может витамины , какие-нибудь для концентрации внимания и памяти попить :( ?  И ещё хотела добавить, он у меня очень худенький, всё идёт в рост, может не успевает внутренний организм за растущим телом?  Начала второй четверти, а меня у же всё трясёт от этой школы (((
Тема закрытаТема скрыта
Комментарии
144
13456
Таня_Я, 2 ребенкаВ ответ на Мина
Мина
Правильно, нам тоже за незнание автора отметки снижали:))) И это верно - даже у маленького человечка должно присутствовать уважение к чужому творчеству:)))
    Что касается нежелания педагогов тащить наших отпрысков за уши - так это тоже правильно, пусть приучаются к самодисциплине уже сейчас:))) Уже взрослые человечки, ходят надутые и гордые, а младшеклассников называют "мелкие":D:D:D:D:D
История переписки3
Ну одно дело тащить, а другое дело помочь. А по поводу автора, вот , если бы учитель спросила "а кто автор?" и ребёнок не ответил на этот вопрос, то согласна оценку есть за что снизить, а если ребёнок знает автора, но просто забыл вначале своего ответа упомянуть его фамилию, то не вижу повода снижать оценку на балл. 
МинаВ ответ на Таня_Я
Таня_Я
Ну одно дело тащить, а другое дело помочь. А по поводу автора, вот , если бы учитель спросила "а кто автор?" и ребёнок не ответил на этот вопрос, то согласна оценку есть за что снизить, а если ребёнок знает автора, но просто забыл вначале своего ответа упомянуть его фамилию, то не вижу повода снижать оценку на балл. 
История переписки4
Ничего, не боги горшки обжигают:))) Войдут ребятки в учебный процесс:)))
Рося ))), 4 ребенка
я своему с мая месяца твердила, что ПЯТЫЙ класс это тебе не началка и никто по головка гладить не будет, учителей много, классов тоже, так что настраивайся сразу на продуктивную работу, и не на 4-5, а на 5+!

пока действует, три четверки только за первую четверть, посмотрим что будет дальше...

вам терпения и удачи! дальше проблем меньше не станет, увы!
Таня_Я, 2 ребенкаВ ответ на Рося )))
Рося )))
я своему с мая месяца твердила, что ПЯТЫЙ класс это тебе не началка и никто по головка гладить не будет, учителей много, классов тоже, так что настраивайся сразу на продуктивную работу, и не на 4-5, а на 5+!

пока действует, три четверки только за первую четверть, посмотрим что будет дальше...

вам терпения и удачи! дальше проблем меньше не станет, увы!
Я тоже настраивала и объясняла, что первое впечатление, которое ты произведёшь на учителей очень важное, но увы... 
Рося ))), 4 ребенкаВ ответ на Таня_Я
Таня_Я
Я тоже настраивала и объясняла, что первое впечатление, которое ты произведёшь на учителей очень важное, но увы... 
История переписки2
дело ведь не в первом впечатлении, а в постоянном стремлении ребенка, чего-то добиться и узнать.....
если это в началке не научили делать, то в среднем звене будет сложно....
бегать и уговаривать их никто не будет

недели две назад мой принес двойку по истории, только за то что забыл дома учебник, хотя дом.задание он в тетради сделал и тем не менее учитель поставила два, так как он оказался не готов к уроку

я сначала расстроилась, но сын мне говорит, ничего страшного, завтра расскажу новую тему и получу 5, да и сегодня мы писали контрольную и я уверен, что тоже будет 5, так что я ту двойку закрою, но больше забывать учебник не буду! так и сделал...
Таня_Я, 2 ребенкаВ ответ на Рося )))
Рося )))
дело ведь не в первом впечатлении, а в постоянном стремлении ребенка, чего-то добиться и узнать.....
если это в началке не научили делать, то в среднем звене будет сложно....
бегать и уговаривать их никто не будет

недели две назад мой принес двойку по истории, только за то что забыл дома учебник, хотя дом.задание он в тетради сделал и тем не менее учитель поставила два, так как он оказался не готов к уроку

я сначала расстроилась, но сын мне говорит, ничего страшного, завтра расскажу новую тему и получу 5, да и сегодня мы писали контрольную и я уверен, что тоже будет 5, так что я ту двойку закрою, но больше забывать учебник не буду! так и сделал...
История переписки3
вот видите, как хорошо, когда ребёнок ответственный. 
Рося ))), 4 ребенкаВ ответ на Таня_Я
Таня_Я
вот видите, как хорошо, когда ребёнок ответственный. 
История переписки4
и у вас будет ответственный! вы ему поможете и он научится, обязательно!
Таня_Я, 2 ребенкаВ ответ на Рося )))
Рося )))
и у вас будет ответственный! вы ему поможете и он научится, обязательно!
История переписки5
ой спасибо за приободряющие слова, надеюсь так и будет :) 
Yana
думаю, что подростковый возраст как-то действует. У нас одна девочка в этом возрасте за год очень резко поправилась. Правда потом вес остановился, слава Богу) но все удивились)
у моей старшей дочери на успеваемость переходный возраст не отразился, 6 класс заканчивает также отлично. Но особой успеваемости я от нее не требую. Наоборот, ругаю, что пятерки не важны, что все эти знания поверхностны и т.д. Если бы успеваемость снизилась, я бы не паниковала.. выбрала 2-3 предмета, и по ним купила бы книжки. Но не стала бы ее перегружать, чтобы по всем предметам были пятерки. Это ни к чему. Только если сам ребенок легко учится, это единицы. У нас еще двое детей, пятерок от них не ожидаем) 
Мария Евстафьева
Это может быть связано с тем, что в начальной школе одна учительница почти по всем предметам, к этому легче привыкнуть, если задаст много по одному предмету, то может дать поблажку в плане другого, а с 5 класса у них куча новых преподавателей, у каждого свои требования, а то и закидоны, скидку на загруженность другими предметами мало кто делает... Сама помню, как еле дотянула первую четверть 5 класса, просто падала от напряжения, а ведь в нач. школе мне все давалось без особо труда...
В общем, считайте, у него переходный период сейчас, стресс, нужно время на адаптацию, главное, не ругайте и не сравнивайте с другими детьми, умницами да отличницами, а то еще комплекс неполноценности ему навесите
Натали
Адаптация. Среднее звено-это совсем другая жизнь, все по-новому.
Дашенька Андреева
быстро растущего детёныша надо регулярно показывать кардиологу и неврологу, возможен диагноз ВСД - вегетососудистая дистония,  УЗИ сердца и ЭКГ раз в год  обязательно,   витаминками  не отделаться, мальчику  при проблемах надо стоять на учёте у кардиолога и невролога (военкомат) УЗИ на хорошей аппаратуре (есть аппараты старые, есть ТОЛЬКО для маленьких детей)... плавание, как средство поддержания физ.формы 2-3 раза в неделю ( не спортивное ) ВСД бывает связано с проблемами сердца , не критичными , но  требующими внимания... это личный опыт, "лось" под 185 с ПОЛНЫМ мед.отводом по физре, куплен аппарат измерения давления для 15летнего... есть шансы что по окончанию роста и набора мышечной массы всё сгладится и пройдёт, учитывайте аппараты для измерения давления могут  выдавать ошибку если "нижнее" меньше 40 . " Рабочее" давление у моего 80 на 50,
Таня_Я, 2 ребенкаВ ответ на Дашенька Андреева
Дашенька Андреева
быстро растущего детёныша надо регулярно показывать кардиологу и неврологу, возможен диагноз ВСД - вегетососудистая дистония,  УЗИ сердца и ЭКГ раз в год  обязательно,   витаминками  не отделаться, мальчику  при проблемах надо стоять на учёте у кардиолога и невролога (военкомат) УЗИ на хорошей аппаратуре (есть аппараты старые, есть ТОЛЬКО для маленьких детей)... плавание, как средство поддержания физ.формы 2-3 раза в неделю ( не спортивное ) ВСД бывает связано с проблемами сердца , не критичными , но  требующими внимания... это личный опыт, "лось" под 185 с ПОЛНЫМ мед.отводом по физре, куплен аппарат измерения давления для 15летнего... есть шансы что по окончанию роста и набора мышечной массы всё сгладится и пройдёт, учитывайте аппараты для измерения давления могут  выдавать ошибку если "нижнее" меньше 40 . " Рабочее" давление у моего 80 на 50,
Спасибо большое за советы! Кардиолог, УЗИ и ЭКГ два раза в год делаем. 
Ольга Естехина
Вы что у нас в гостях побывали моего Гошу описали?:D О!!! КАК Я ВАС ПОНИМАЮ!!!! 
Своего поила фезамом - врачь прописывал еще весной, глцином, йодомарином, супрадином, счас еще биодобавку ноотропим (не путайте с лекарством). Каждый день сижу с ним учу уроки!!!! Кошмар!!!
Таня_Я, 2 ребенкаВ ответ на Ольга Естехина
Ольга Естехина
Вы что у нас в гостях побывали моего Гошу описали?:D О!!! КАК Я ВАС ПОНИМАЮ!!!! 
Своего поила фезамом - врачь прописывал еще весной, глцином, йодомарином, супрадином, счас еще биодобавку ноотропим (не путайте с лекарством). Каждый день сижу с ним учу уроки!!!! Кошмар!!!
:D бывают совпадения в жизни. И как помогли пилюльки? 
Airelend
Я классная руководительница 5 класса. Мои наблюдения. Во первых адаптация, не каждый ребёнок быстро привыкает к новым правилам. Второе и главное, над ними больше нет наседки учительницы, которая всегда рядом и всё про всех знает. Расслабляются детки. Ну и третье, что уж греха таить, порой в началке немного подзавышает оценки учительница, а в общей школе каждай педагог свой предмет оценивает по знаниям.
LITTLE ANGEL
Смена обстановки скорее всего. Мальчик учился раньше в одном кабинете, учитель была одна практически, за исключением "узких" специалистов. А теперь что он имеет: По кабинетам беготню и разных учителей по всем предметам. Не переживайте, главное поддерживайте детенка, он привыкнет и выправится))))) УДАЧИ Вам и Вашему мальчику!;)
Таня_Я, 2 ребенкаВ ответ на LITTLE ANGEL
LITTLE ANGEL
Смена обстановки скорее всего. Мальчик учился раньше в одном кабинете, учитель была одна практически, за исключением "узких" специалистов. А теперь что он имеет: По кабинетам беготню и разных учителей по всем предметам. Не переживайте, главное поддерживайте детенка, он привыкнет и выправится))))) УДАЧИ Вам и Вашему мальчику!;)
Спасибо большое :) и Вам всего хорошего :)
nekit2x2 tolstich
Просто не очень хорошо проходит адаптация перехода в другой уровень учения,где теперь надо ходить по кабинетам,много разных учителей,больше заданий,уроков,к каждому учителю надо привыкнуть,да много чего нового сразу за несколько дней и так каждый день.После нового года должно войти в норму или ближе к концу учебного года,на след.учебный год будет лучше.У всех адаптация проходит по разному.Самое главное - поменьше его дергайте и все придет в норму
13456