Есть у кого дети в 1 год и 8 месяцев не говорят мама, папа?

Ой не дай бог... ((((( Вроде она у нас мелодию напевала точно похожую на оригинал мелодии с игрушки, да и сами проверяли слух, насыпали в баночку манку и незаметно для нее потрясли возле уха, она оборачивается.

конечно, по таким кратким описаниям можно предположить все что угодно, вы уж поймите. Там девочка не реагировала на дверной звонок, телефон,( если возле них не находилась), на имя свое реагировала только если видела в этот момент зовущего. Ну и с речью- совсем и никак...Вот родители и забеспокоились, хотя у посторонних вообще никаких подозрений не было. Для меня эта новость была абсолютным откровением- на площадке такой же как и все балованный шустрый ребенок, что-то свое тараторит все время. В общем , идите к врачу, только он расставит точки над "i". Будьте здоровы!

Спасибо! Да, самим сложно понять, пусть врач посмотрит.

По фотографии - умненькая девочка, красавица. Но настораживает не речь, а то,что не показывает и не выполняет просьбы - это может быть и упрямый характер, но и может быть что-то со слухом - моя может меня нарочно игнорировать, когда ей лень или не в настроении - но в 90% случаев и просьбу выполняет - с года может принести мне воды, подать называемый предмет, и на себе показывает - у меня билингва - глазки, носик, уши, пупок показывает и на турецком и на русском, тоже любит мычать и "э"кать - но слов у нее в лексиконе штук 20 точно есть, и парочка выражений даже есть,хотя среди наших сверстников она не самая продвинутая. Попробуйте ее позвать из соседней комнаты. А когда говорите "идем гулять, кушать, играть" - правильно реагирует?

На "идем гулять, кушать, играть" никак не реагирует, одеваю и беру со шкафа куртку и особенно когда делаю "хвостики" понимает, что идем гулять. Сажаю на стульчик для кормления и понимает, что нужно будет кушать, играть сама меня тащит за руку постоянно. А вот, когда сказала из другой комнаты: "Иди бери сосу", сразу прискакала.

Лору скажите об этом. сейчас вроде слух в роддоме проверяют, пусть повнимательнее проверит - может, сейчас что-то мешает - аденоиды, пробки. А отитов не было? Дышит хорошо, не хрюкает, не храпит? Мама рассказывает - у меня из-за аденоидов было аж ухудшение в развитии - сначала все супер ( я очень рано заговорила и пошла), а потом после двух - нос забит, рот открыт, взгляд тупой - не до развития, когда дышать нечем - удалили аденоиды, и все ок. Хорошо, что быстро заметили.

кстати - мне их удалили в 2 года - я этот день хорошо помню, даже помню чем удаляли)))) И вообще с этого момента очень хорошо все помню - получается - решение лор-проблемы дало такой толчок в развитии сразу.

А что такое аденоиды? В роддоме слух проверяли и в месяц тоже, слух отличный был. После этого отиты и пробки были. Дышит хорошо, тихо. У нее гланды увеличены, подозреваю хр. тонзиллит, как и у меня ((((

Знаете, по всему, что Вы описываете - похоже на снижение слуха из-за пробки, потому что по фото - еще раз повторю- очень адекватная девочка, не может быть, чтобы что-то было не так именно по неврологии - сколько детей видела - там, где задержки - там и по внешнему виду не то, и физически они в чем-то отстают - в таком возрасте это связано. Так что, скорее всего, решится ваша проблемка, ничего страшного.

Спасибо! Возможно...

мой до 4 лет почти молчал, только мелодии напевал, что надо было - пальцем показывал.

моя конечно, говорила, но панику разводить не стоит. Она же не совсем молчит. развивайте руки- лепите, мозиика. пазлы крупные. больше музыки, песен, стихов читайте.

Спасибо! Еще хотелось бы придумать игры для развития речи, чтобы они ей нравились. Лепить не любит, мозаики и пазлы еще не понимает, просто раскладывает их в ряд или в какую-нибудь коробочку складывает, а когда пытаюсь показать, что с ними нужно делать, психует. Музыку и песни любит, улыбается, танцует, подпевает. Стихи и сказки не любит.

Девочка подвижная- лучше совмещать речь с движением,"показывать"короткие стишки,тот же известный всем "мишка косолапый"подходит,"зайка серенький сидит" и т.п.Любит качаться?Качая,можно пару стишков рассказать.Пойте вместе детские песенки,можно взять кассеты(диски) по методике Олеси Железновой,правда,редкость..."Озвучивайте "музыкальные инструменты:ду-ду-ду,бам-бам...Но не заставляйте повторять! "отстукивайте" разные ритмы...А вообще речь развивается неравномерно,если со слухом все в порядке,может быть период накопления словаря Заочно делать выводы сложно,не будет прогресса после 2 лет,сходите на консультацию к хорошему логопеду

как вам правильно выше писали и вы просто понимаете ребенка своего хорошо,а вот если ей говорить что мама не поняла,конечно не доводя до истерик,я так своей постоянно говорю,и уже слованый запас нормальный у неё,если то то там на свое сказала,я её например спрашиваю сок надо,она опять на свое,я её опять спрашиваю,ты сок хочешь,и она тогда начала говорить фок,сейчас подходит мама фок.
Так что потихонечку и научитесь.Еще мы смотрим мультик развивающий,и дочка от туда уже многое что выучила называеться Tiny Love от 12-36 месяцев

Она меня тянет за руку, а я ей "Не понимаю", она опять тянет и подвывает при этом, я опять говорю, что не понимаю, она начинает рыдать, топать ногами, падать на пол.
Другой пример, на холодильнике магнитики бабочки, я ей "Бабочки", она "Кути-кутя", я ей "Это бабочки", она "Тя-кудя-кутя", вот и весь диалог, и у нас так с 1 года.

Мой до 1,8 говорил только "папа", в 1,8 начали говорить "мама", папу забыли. сейчас говорим совсем мало нормальных слов, только свои и немного пытается повторять. Но врачи тревогу не бьют, все спокойно воспринимают если мальчик начинает говорить поздно.