У кого дети в 2 года говорили отдельными словами или простыми словосочетаниями,

в 2 года?
хм...
нам зрр ставили в 3 и в 4
в 4,5 как заговорил- не остановишь)
да и лечение, не знаю, я как-то не паниковала на эту тему

Не лечились, сам разговорился?

ничего не делала я 100%
просто в 4 года он попал в группу в садике где деткам 4,5-5,5 и понеслась!
мне кажется в 2 года вы что-то совсем рано заморочились
подождите хотя бы до 3

Я удивилась, что знакомым ЗРР поставили. У нас примерно также говорит...

Не знаю, как сейчас, а 15 лет назад старший сын до 3-х лет, как партизан, молчал. Никаких диагнозов не ставили..

Так в 2 года в основном и говорят отдельными словосочетаниями.

Мой до двух лет говорил слов 10 от силы, в 2 прорвало - за три месяца от простой кучи слов до нормальной речи предложениями,.
Если у ребенка есть прогресс, то не понимаю что тут лечить...

Нам сказали до 3 лет не ставят диагноз и не лечат.
мой заговорил в 3. Сейчас говорит предложениями, прогресс от 10 слов и мычания до предложений за полгода. Без лекарств

А до 3-х лет молчал?
Просто мой мычит (ему 1,8),говорит туту (паровоз),ми (кошка),гого (лошадь),ммм (корова) и все. Хотя речь обращённую понимает прекрасно и слух хороший. Я уже извелась,к неврологу водила,ответ один-ждите.

мой точно меньше говорил... в 1,11 пошли слова и сразу оч много

Мне сказали не понимать его,он подходит и мычит или вкладывает игрушки в руку (типа поиграй со мной),я делаю вид что не понимаю,он или обижается и уходит,или плачет,но не говорит хоть убей!

мне кажется непонимание эффективно для более старших детей, которые не хотят говорить, а с такими маленькими надо наоборот говорить больше, называть все, что он вам приносит, спрашивать вопросы с или, но только не доводить до расстройства

---

Точно!

мне тоже такое советовали.
несколько истерик и я решила не издеваться над ребенком. если не мама, так кто ж его еще понимать-то будет?

---

Вот и я прихожу к этому же,жалко малыша,он очень обижается прям((

Вот сейчас ему почти 4 и он говорит, хоть и частично не понятно. Вот теперь я могу ему сказать, что повтори еще раз и понятнее, бывает, что прошу показать, так как не понимаю чего он просит. Когда орет или истерит, прошу успокоиться и сказать нормально, так как пока он ноет, я его не понимаю.

Еще одна причина по которой перестала не понимать, это стресс детский. Я представила, допустим, я не могу говорить или еще что, но, меня понимали в семье на пальцах и жестах. А тут резко сказали "ой, всё, либо говори нормально, либо не понимаем". Это же жесть.

Мне кажется, не понимать можно тех, кто уже говорит хоть чуть. То есть, если он сказал слово хлеб или сок, то, да, можно уже сказать "не пальцем показывай, а назови, что ты хочешь". А вот так, когда в запасе 10 слов, понятно, что истерики и обиды.

Спасибо,все правильно расписали!
Перестану мучить малыша,заговорит когда сможет.

Какой то жестокий метод. Обычно в такую непонимайку играют когда ребенок просто не хочет проговаривать свои потребности, года в 4-5. Малышастика то за чем так? У нас средняя дочь до трех лет жестами и мычанием общалась. Мы много разговаривали с ней, откликались на ее движения. В три года она заговорила предложениями. Выговаривает все звуки, хороший словарный запас. А сын старший прекрасно говорил в год. Ничего уменьшительно- ласкательного. Все называл полно и связно. В сои 20 бубнит себе под нос, половина не понятна.

Спасибо,перестану "не понимать". Жалко малыша(((
просто у него пассивный запас огромный,он все понимает прекрасно,а вот говорить не хочет,как партизан прямо на допросе!

в 1.8 было мама, да, нет, дырка, туту и пара животных подражание. вроде всё.
понимание речи отличное также, и слух. делал все, что говорю я, показывал, если прошу, приносил и т.д.

он очень мало говорил. папа сказал в 2.5, еще с десяток слов появилось.

а вот после 3 как прорвало. да, сейчас не все понятно, так как звуки путает/похоже говорит, но, все равно, он говорит предложениями и очень большой словарный запас, и повторяет слова те, которые не знает или услышал в первый раз.
водили к логопеду, сказала, что так как только начал по сути говорить, ставить звуки рано, пока просто практиковаться в речи, говорить и читать побольше, исправлять слова тихонько. а так и понимание, и пассивный запас, и язык (они упражнения делали) в норме.
дефектолог сказала потихоньку на моторику занятия, всякие потешки они делают, я его на развивайку отдала и занятия ведет как раз тетенька, она и дефектолог и педагог дошкольного образования.

А вы как-то занимались с ним?

нет.
читали/лепили/разговаривали прям занятий не делали

Старший в два говорил предложениями, младший только отдельные слова. Никого не лечили. Я бы подождала полгода, если в 2.5 будет говорить по нормам 2 х лет, то на верстаете со временем задержку.

и не собираюсь никуда ходить. зачем искать проблемы?