Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!

Наталья Мыльникова

На рубеже данной рубрики "От двух до четырех" решила написать сценарий, который я готовлю с подружками для дня рождения своего сына. Обязательно выложу фото и видео. Думаю для домашнего дня рождения будет очень круто! В прошлом году делали чуть проще и было скучновато. Декорации я сделала простые и особо не заморачивалась. В прошлом году на ура прошла сказка с куклами на руку. Сценарий с конкурсами рассчитан на 40 минут. В театр сводить не легче, просто мы творческие люди.

Автор Анна Рудова

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ С ВРЕДНОЙ ЛИСИЧКОЙ

Кукольный спектакль «Три Медведя»

Звучит музыка, в комнату входит Фея с какими-то записями в руке.

ФЕЯ: Здравствуйте, здравствуйте! Я ничего не перепутала? Я правильно прилетела?
Это ул.Орловская д.30? Ну, тогда всё правильно… А то я так волновалась, так
волновалась, что не успею…

Ой, а я же вам не представилась! Я – Фея дня рождения. Что, вы думали, такой не
бывает? Бывает-бывает! Я всегда прилетаю из сказочной страны, чтобы поздравить
с днём рождения хороших ребят. Вот и у вас тут сегодня, я знаю, есть именинник,
так ведь? А где же он? Я ему подарок привезла…

Входит Лиса с большущим мешком(пододеяльник) (в мешок положить тряпки имешочек с презентамии спрятать
в нем Зайца) , усаживается на
стул посередине зала.

ЛИСА: А вот она я!

ФЕЯ: Ой, подожди-подожди… (смотрит в бумагах) А ты кто такая? Здесь
написано, что сегодня день рождения ….

ЛИСА (перебивает): У Лисы
Алисы! Я и есть Лиса Алиса, очень знаменитая, между прочим!

ФЕЯ: И чем же ты знаменита?

ЛИСА: Ты что, Фея, сказку про Буратино никогда не слышала? Там про меня много
написано… Давай свои подарки!

ФЕЯ: Ну, тогда эти подарки точно не для тебя…

ЛИСА: Почему это?

ФЕЯ: Как почему? Потому что лиса Алиса в сказке про Буратино была вредная-вредная,
Буратино обижала… А у меня тут написано «поздравить хорошегомальчика»… стоп, МАЛЬЧИКА!
Но ты разве мальчик?

ЛИСА: Скажем так, почти мальчик, вот смотрите, у меня и хвост есть?

ФЕЯ: Нет, ты – лисичка, а девочки и мальчики – вот сидят!

ЛИСА: Нет-нет, ты меня не путай, подарок точно мне!

ФЕЯ: Подожди, я внимательно прочитаю, что тут мне в поручении написали….
Поздравить с днём рождения хорошегомальчика Матвея. Так ты же не Матвей!

ЛИСА: Ну, раз я тебе не нравлюсь, сама своего именинника ищи…

ФЕЯ: Вот и найду!

Раз-два-три-четыре-пять,

Нужно праздник начинать,

Посему мы начинаем

Именинника искать!

Ну-ка, ты нам покажись,

С нами в танце покружись!

(Именинник выходит, фея задаёт ему вопросы вроде "Тебя зовут Матвей?",
"Сколько Тебе сегодня исполнилось лет?", "Как твоё настроение?К
тебе гости пришли?"

ФЕЯ: Отмечать нам праздник нужно

Прямо с раннего утра,

Крикнем радостно и дружно:

С днём рождения, УРА!

(все дети кричат "УРА!&quot

ЛИСА: Какое-то «Ура» у вас слабенькое…

(Фея побуждает детей кричать "Ура" раза три, чтобы вышло дружно.)

ЛИСА: Да-а-а, весело тут у вас. Пожалуй, я у вас тут останусь…

ФЕЯ: Ты мешать нам не будешь?

ЛИСА: Нет, я сама сяду на лавочку, хвостик – под лавочку…

ФЕЯ: Ну тогда, конечно, оставайся, нам вместе отмечать день рождения Матвея,
нам с тобой веселее будет. А скажи, ты Зайчика не видела?

ЛИСА: Какого Зайчика?

ФЕЯ: Да я вместе с Зайчиком на день рождения к Матвею спешила, а Зайчик по пути
потерялся. Ребята, вы не видели Зайчика?

(Фея провоцирует поиск под стульями, тут слышится задавленный писк)

ФЕЯ: Что это?

ЛИСА: Где? Ничего не слышу! (тихий крик «помогите!»)

ФЕЯ: Ну вот, опять!

ЛИСА: Не слышу!

ФЕЯ: Ребята, вы слышите, что кто-то на помощь зовёт?!

ЛИСА: Вам показалось!

ФЕЯ: Не показалось!

ЛИСА: Показалось! (опять крик)

ФЕЯ: Ну вот, опять (приближается к мешку, который активно закрывает Лиса) А
что в этом мешке?

ЛИСА: Ну, всякие тряпочки, мусор, старая одежда – я выкидывать несу!

ФЕЯ: Что-то мне кажется, что ты обманываешь! Ну-ка, открывай!

Лиса пытается не дать открыть, Фея всё же открывает, а там Зайчик.

ФЕЯ: Таааак! Это что же за безобразие, Лиса! Ты зачем Зайчика в мешок посадила?

ЛИСА: Я? Зайчика посадила в мешок? Не было такого! Он, наверное, сам туда
запрыгнул! А я шла, шла, да и нашла мешок. Вот, думаю, новый мешок, в хозяйстве
сгодится, вот я его и взяла с собой!

ЗАЯЦ: Врёт она всё! Не верьте ей! Торопился я на день рождения к ...во-о-от с
таким подарком. А лиса меня поймала, в мешок посадила и домой к себе потащила.
Знаю я её, съесть меня хотела! А теперь врёт!

ЛИСА: Ну вот, опять лисица у него во всём виновата, лисица опять, значит,
врунья, а ты такой беленький, пушистенький и хорошенький! Ты сам врун!

ЗАЯЦ: Ккккак это я врун! Я не врун!

ЛИСА: Да, не врун, говоришь, а где твой подарок для Матвея? Сам говоришь (передразнивает)«на день рождения спешил, подарок нёс»… и где твой подарок?

ЗАЯЦ: Ой… а где же подарок? Я нёс воот такой кочан капусты. Во-о-от такой... (оглядывается,
всовывается в мешок, огорчённо разводит лапками).Там нет? (бежит
посмотреть в одну сторону) А там? (бежит в другую сторону) А в
мешке? (заглядывает в мешок) Наверное, его Лиса украла.

ЛИСА: Я? Капусту украла? Да в своём уме ли ты, Заяц! Я капусту не ем!

ЗАЯЦ: Украла!

ЛИСА: Вот я тебе сейчас задам! (сцепляется с Зайцем, тот обороняется)

ФЕЯ: Не ссорьтесь, я знаю, куда капуста пропала.

ЗАЯЦ: И куда?

ФЕЯ: Посмотри-ка на свой животик, Зайчик! Он у тебя толстенький, как барабан.
Уж не там ли кочан капусты?

ЗАЯЦ: Ой-ой, наверное, там! Точно-точно, я пока в мешке сидел, листик капусты
отщипнул и съел, потом ещё один, и ещё… Так что, же я съел весь подарок,
который для Матвея приготовил?

ЛИСА: Получается, что весь, обжора!

ЗАЯЦ: Ой-ой-ой, что же я наделал! Как же я теперь ее поздравлять буду?..

ФЕЯ: Ну, а ты придумай, что ещё подарить можно…

ЛИСА: А давайте мы подарим ему Зайца!

ФЕЯ: Зачем ему Заяц?

ЛИСА: Ну, сделает себе из него шапку. Или, скорее, варежки. У нас Зайчик-то вон
какой маленький!

ЗАЯЦ: Нет, давайте лучше ...Лису подарим! Пусть он из Лисицы себе воротник на
шубу сделает!

ЛИСА: Ах так! (опять дерутся, фея их расцепляет)

ФЕЯ: Нет-нет! Не будем мы дарить ни Лису, ни Зайца, мы подарим... Сказку!
Ребята, а вы любите сказки?

ЗАЯЦ: Ура! Сказка!

<center>* * *

КУКОЛЬНАЯ СКАЗКА «Три Медведя»</center>
<center>* * *</center>

ДЕЙСТВИЕ 1

Музыка.
Во дворе – Катенька, а в окошко смотрит бабушка. Катя громко вздыхает.

БАБУШКА: Катенька, внученька, что ты вздыхаешь? Посмотри, осень на дворе!
Деревья все разноцветные, да в воздухе листики кружатся – загляденье!

КАТЯ: Скучно мне, бабушка. Летом на пляж ходила, веночки из цветочков делала, в
песочек играла. А теперь скучно...

Музыка. Появляются подружки.

ПОДРУЖКИ: Катя, пошли в лес по грибы!

КАТЯ: Бабушка, можно я с подружками в лес по грибы пойду?

БАБУШКА: Ох, боюсь я тебя отпускать. Потеряешься! Заблудишься!

КАТЯ: Не заблужусь! Я волшебное слово знаю, какое надо кричать, чтобы от
подружек не отстать. Ребята, какое слово нужно кричать в лесу, чтобы не
заблудиться?

КАТЯ: Я тоже «АУ» кричать умею, так что не заблужусь!

БАБУШКА: Ну, тогда иди! Только от подружек не отходи, а не то потеряешься!

Смена декорации, осенний лес с грибами. Катя с подружками идут по лесу,
звучит русская народная песня «Как пошли наши подружки». Подружки постепенно
отходят дальше, исчезают. Музыка заканчивается, поют птички.

КАТЯ: Вот грибок, подосиновичек… а там ещё. Волнушка, (перечисляет
предметы, которые лежат на поляне) а вот и белый гриб – царь грибов… Вот
и полная корзинка набралась! Пора домой идти, порадовать бабушку.

А где же подружки мои? Ау! Ау! Ой, не откликаются… Ау! Ау! Ой, не отзываются!
Знать, заблудилась я. Что же делать теперь? Куда идти? … (плачет)

ДЕЙСТВИЕ 2








(девочка
выскакивает из дома медведей) и бежит в лес

КАТЕНЬКА: Я
опять в лесу, заблудилась (плачет)

Лиса
предлагает помощь и провожает к домику бабушки

ЛИСА: Вот и домик твой! Давай-ка постучим! Тук-тук! Открывайте, я вашу внучку
Катеньку привела!

БАБУШКА (выходит из домика): Ой, Катенька! Как хорошо, что ты пришла, я
так волновалась. Прибежали подружки твои и говорят: "Потеряли мы в лесу
Катеньку, аукались, аукались, а она не отзывается".

КАТЕНЬКА: Заблудилась я, бабушка в лесу. Попала в дом к 3-м медведям. Заснула.
А когда проснулась, увидела что они меня съесть хотят. Выскочила в окно и
убежала в лес. А вот Лисичка-сестричкавстретилась мне в лесу, дорогу домой
показала.

БАБУШКА: Спасибо тебе, Лисичка, уж не знаю, чем тебя, дорогую угостить, чем
тебя, милую, накормить!

ЛИСА: Не надо мне ничего! Я не за вкусности, а просто так помогала!

БАБУШКА: Знаю! Я знаю, чем тебя отблагодарить! (Бабушка уходит, возвращается
с платком). Вот тебе подарочек, платочек расписной!

ЛИСА: Спасибо, от платочка не откажусь! (Фея завязывает Лисичке платочек).
До свидания, Катенька! До свидания, Бабушка!

Лиса уходит, Бабушка и Катя машут ей, кричат: "До свидания, приходи в
гости!"

БАБУШКА: Ну что, Катенька, ты проголодалась, наверное, пока по лесу гуляла?

КАТЯ: Проголодалась, бабушка!

БАБУШКА: Ну тогда пошли, я тебя Колобком угощу!

КАТЯ: Колобком? А Колобок у тебя волшебный?

БАБУШКА: Конечно, волшебный, но только про это уже совсем в другой сказке мы
ребятам расскажем… До свидания, ребята!

КАТЯ: До свидания!

Машут, музыка, конец спектакля.





ФЕЯ: Ну что,
ребята, понравилась вам сказка? Хотите я вам загадки загадаю? Кто отгадает,
тому сюрпрз!

Острые зубища,

Серый хвостище,

По лесу бегает,

Зайчиков ищет,

Всё зубами – щёлк да щёлк,

А зовётся зверь тот ...(волк)

Хозяин лесной,

Спал долгой зимой,

А пришла весна,

Сразу встал со сна,

Вышел из берлоги,

Разминает ноги:

«Мне бы мёда

Целую колоду,

Нет уж сил моих терпеть,» -

Громко проревел... (медведь)

Под соснами и ёлками

Лежит мешок с иголками,

Рукою не возьмёшь,

Зверёк зовётся… (ёж)

В лесу живёт,

Зайцам счёт ведёт,

А в деревню попадёт,

Так курочку украдёт.

Хвост пушистый – краса,

А зовут её ...(лиса)

ЛИСА: Нет, я не поняла, а причем тут медведи? Надо было сказку про
лисичку рассказывать. А вот в сказке я добрая и умная!

ФЕЯ: Раз ты такая умная, Лисичка, то отгадай, кто у нас сегодня на празднике
самый красивый?

ЛИСА: Конечно, я! Вот у меня какой хвост, и ушки, и воротничок…

ЗАЯЦ: Нет, я. Вот у меня какие ушки, и хвостик беленький!

ЛИСА: А мы у ребят спросим. Кто считает, что я самая красивая, похлопайте
руками.

ЗАЯЦ: А кто думает, что я самый красивый, а не лиса – потопайте ногами – вот
так.

(Дети хлопают и топают.)

ФЕЯ: Да нет, Лиса, на дне рождения самый красивый – именинник!

ЛИСА: Ах так, значит, не я? Тогда я вам праздник весь испорчу!

ФЕЯ: Не надо праздник нам портить! Мы тебе стишок расскажем про Лису. И покажем.

(Дети встают в рядок, показывают за феей:

У лисички носик остренький, у лисички лапочки мягкие, у лисички хвостик
пушистый.

Пиф-паф! Охотник идёт, прячься, Лисичка! (дети садятся – прячутся)

Повторяем раза три, всё быстрее и быстрее последнюю часть.

ЛИСА: Ну вот, вы ещё и охотником меня пугаете… и вообще, и вообще, неправильный
у вас день рождения!

ФЕЯ: Почему это неправильный?

ЛИСА: Потому что имениннику никто ничего не желает, а на дне рождения должны
говорить поздравления и пожелания.

ФЕЯ: А мы сейчас ...поздравим вместе с ребятами.

Фея кидает мячик детям, называя пожелания. Правильные пожелания (желаю быть самым красивым, самым весёлым, самым
умным, желаю, чтоб у тебя было много друзей...) ребята должны ловить, неправильные (желаю быть плаксой-ваксой,
жадиной-говядиной, самым вредным, чтобы от тебя сбежали игрушки...) – нет.

Ближе к концу игры Зайчик отбегает в сторону и начинает что-то демонстративно
писать.

ФЕЯ: А что это ты там, Зайчик, делаешь?

ЗАЯЦ: Открытку подписываю!

ФЕЯ: Наверное, для Матвея? Хочешь поздравить его с днём рождения?

ЗАЯЦ: Не-а. Это открытка для лисы (даёт открытку лисе)

Открывай, Лиса, калитку,

Получай, лиса открытку,

ЛИСА: Нарисованы в открытке

Хвост морковки и дубинка.

И написано в открытке:

"Собирай свои пожитки

И убирайся вон из нашего леса".

И подпись: "Заяц".

ЗАЯЦ: Ага, убирайся из нашего леса!

ЛИСА: А вот и не уйду! Буду тут сидеть и вам мешать!

ФЕЯ: Зачем же нам мешать, Лисичка, давай лучше поиграем!

Игра «Морковка зайчика». Ставится стул. Дети – будто
бы зайчики. Выбираются 2 ребёнка. Ставится несколько стульев сиденьями внутрь,
и только один стул – сиденьем на внешнюю сторону. Это – домик. По команде дети
начинают бежать в разные стороны, оббегая стулья один – по часовой стрелке,
другой, против. Кто-то должен успеть первым оббежать и схватить морковку.(придумать
другой конкурс)

ФЕЯ: Понравилась ли тебе наша игра, Лисичка?

ДИСА: Не-а, она для зайцев.

ФЕЯ: А ты что, зайчиков не любишь?

ЛИСА: Почему же? Очень люблю… кушать! Ам – и нет зайчика.

ЗАЯЦ: Ой-ой, вот она опять! (прячется на всякий случай за Фею)

ФЕЯ (грозит Лисе): Ты, Зайчик, не бойся, мы тебя в обиду не дадим. Лиса,
ай-ай-ай! Разве можно себя так вести! Какой у тебя вредный характер!

ЛИСА: У меня вредный? А вот и нет, это у зайца вредный, об этом даже стишок
есть:

За уши зайца

Несут к барабану.

Заяц ворчит:

- Барабанить не стану!

Нет настроения,

Нет обстановки,

Нет подготовки,

Не вижу морковки. (В. Берестов)

ЗАЯЦ: Это не про меня, я с ребятами всегда готов поиграть! Давайте, например,
проведём соревнования, кто выше прыгнет. Я прыгаю вот так: а как вы?

Игра от зайчика – сначала все прыгают, кто выше. Потом надо под музыку
допрыгать от стены до стены. Лучше всего в качестве фона использовать любую
песню про зайцев, например, «Три весёлых зайчика» (музыка и слова К. Костина).

ЛИСА: Ой, распрыгались, прямо, как настоящие зайцы! Вот сейчас я вас и
поймаю...

ФЕЯ: Ишь ты, хитренькая! С открытыми глазами каждый поймать может, а ты с
закрытыми глазами наших детишек-зайчиков поймай! Ребята, мы сейчас Лисе глаза
завяжем, и пусть она нас ловит. А чтобы ей поймать нас интереснее было, будем
её погремушками дразнить.

Игра – жмурки. Лиса ловит зайчат с завязанными глазами, а зайчата дразнят её
– гремят погремушками. Лиса, конечно, никого поймать не может.

ФЕЯ: Знаете, что мы забыли сделать? Мы забыли нашему имениннику открытку
нарисовать!

Творчество. Изготавливается открытка. Заранее на огромном листе бумаги
(используйте отрез бумажных обоев) нанесена канва – написано поздравление
с днём рождения и нарисован букет, но вместо цветов – стебли. Детям выдаются
фломастеры, они пририсовывают на стеблях цветы.

Потом Фея предлагает детям выбрать, какие герои сказок и мультфильмов будут
дарить имениннице цветы. На отдельных листочках напечатаны и вырезаны по
контуру рисунки-раскраски, изображающие разных героев: Чебурашка, Золушка,
Баба-яга, Лунтик, Русалочка, Бармалей, Привидение, Дракон, Волк из «Ну,
погоди!», Вини Пух и т.д. Детям показывается герой, их задача хором сказать,
";да" или "нет", позовём его на праздник или не позовем.
Если герой детям нравится, то его клеим на «открытку». Открытка-самоделка
выдаётся имениннику, чтобы та позже могла раскрасить сама всех героев.

ЛИСА: Да что же это такое – все подарки Матвею! А мне?

ЗАЯЦ: Хочешь, мы тебе тоже картину нарисуем!

ЛИСА: Не хочу!

ЗАЯЦ: А что ты хочешь?

ЛИСА: Лучший мой подарочек – это ты! (хватает зазевавшегося зайца)

ЗАЯЦ: Спасите, помогите!

ЛИСА (засовывая зайца в мешок): Нет уж! Не отдам тебя никому!

ФЕЯ: Ай-ай, ребята, опять лиса зайчика обижает!

ФЕЯ раздаёт детям ватные шарики, все обкидывают Лису, Лиса сначала
уворачивается, но потом постепенно сдаётся и кричит «хватит-хватит», отдаёт
зайца и садится ко всем спиной.

ЛИСА: Я же пошутила, а вы вот как! Вы совсем меня разобидели, не буду больше с
вами играть!

ФЕЯ: Не обижайся, Лисичка, давай, лучше потанцуем.

ЛИСА: Ну, танцевать я люблю, а как мы танцевать будет?

ФЕЯ: А мы с тобой движения покажем, а ребята повторять будут.

(Все танцуют под любую танцевальную музыку, повторяя движения за Фее.
Неожиданно из-за ширмы появляется Ворона, её может сыграть Заяц, на время уходя
за ширму)

ВОРОНА: Кар-кар, есть ли тут Фея дня рождения?

ФЕЯ: Есть, это я.

ВОРОНА: Я - лесной почтальон. Тебе, Фея, письмо! Забирай скорее, а то умне
некогда - у меня много писем и посылок, которые надо вручить лесным зверям (отдаёт
листочек, фея читает)

ФЕЯ: Ну вот, ребята, я получила новое задание из волшебной страны. Далеко-далеко
за тридевять земель в тридесятом царстве у Василисы Премудрой день рождения.
Надо мне спешить, с днём рождения её поздравить и подарок отнести. Полечу я.

ЛИСА: Ты ничего не забыла, Фея?

ФЕЯ: Разве я что-то забыла?

ЛИСА: Где же подарок для Матвея?

ФЕЯ: Ой, спасибо, что напомнила, Лисичка! Только я думаю, надо не только
именинницу поздравить, но и всех деток. Они ведь такие молодцы – на праздник к
нам пришли! Зайчик, неси мой волшебный мешок!

Заяц приносит мешок с подарками. Раздача призов. Прощание.

У меня есть такая книжечка, математика для детей 3-4 лет.
тут предложены задания-игры с малышами для детского сада и дома. В ней 31 тема с занятиями. Я выбрала вот эти:

Тема закрытаТема скрыта