Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Ребенок не хочет играть сам...
Привет! Моему ребенку 3,5 года, но он совершенно не любит играть сам. Ладно бы требовалась моя компания, но помимо этого он хочет, чтобы я была активным деятелем, а он просто наблюдал. Например, если играем в песок (и на улице, или дома есть кинетический), он дает мне формочки и хочет, чтоб я лепила сама. Я делаю несколько куличиков и предлагаю ему - отказывается. Если собираем конструктор или мозаику, он показывает на картинку, что именно хочет собрать, и я предлагаю: давай вместе, ты мне поможешь, помоги найти вот такую желтую детальку. Подкинет пару деталей, а потом говорит: "Нет, ты". Я думаю, может, ему сложно воспроизводить по картинке, говорю: "ты можешь построить все что захочешь, не обязательно по картинке", ответ : "не хочу, не умею". Если лепим из пластилина, я показываю: видишь, как я катаю шарик, давай и ты, а теперь оторви несколько маленьких кусочков. Также хватает на пару минут, остальное доделываю я, не хочет принимать участие. Если говорю "поиграй сам", злится, отвечает "не хочу играть". Это очень утомительно - развлекать по 7-8 часов в день и все время придумывать какие-то игры, тем более надолго увлечь его проблематично, начинаем и не заканчиваем, просит другую игру. К вечеру я выжата как лимон и очень раздражена. Скажу честно - 30-летней тете неинтересно весь день играть в детсадовские игры. Нормально ли, что ребенок требует во всем моего активного участия? У всех ли так или, может, по-другому?
Я вот вспоминаю себя и, хоть убей, не помню, чтобы мама или бабушка со мной в принципе играла. Все игры я себе придумывала самостоятельно. Сначала себе, а потом своей сестре, вот прям на ходу. Ещё читала очень-очень много, даже другим детям в детском садике. У меня зародилось такое подозрение, что, может, это потому что мне не уделяли много внимания, так я и играла сама по себе и выдумывала игры? Может, надо встать в позицию "играй сам". Но должен быть какой-то баланс, я ж не могу его совсем бросить, а вот какой? А то, может, из-за того, что я с ним постоянно занималась (он считает до 10, знает алфавит, цвета, геометрические фигуры, развит вроде норм по возрасту, кроме речи), он теперь и видит меня как бы в роли такого клоуна, который развлекать все время должен. Как вы считаете?
Я вот вспоминаю себя и, хоть убей, не помню, чтобы мама или бабушка со мной в принципе играла. Все игры я себе придумывала самостоятельно. Сначала себе, а потом своей сестре, вот прям на ходу. Ещё читала очень-очень много, даже другим детям в детском садике. У меня зародилось такое подозрение, что, может, это потому что мне не уделяли много внимания, так я и играла сама по себе и выдумывала игры? Может, надо встать в позицию "играй сам". Но должен быть какой-то баланс, я ж не могу его совсем бросить, а вот какой? А то, может, из-за того, что я с ним постоянно занималась (он считает до 10, знает алфавит, цвета, геометрические фигуры, развит вроде норм по возрасту, кроме речи), он теперь и видит меня как бы в роли такого клоуна, который развлекать все время должен. Как вы считаете?
Тема закрытаТема скрыта
что в этом такого ужасающе страшного?
что в этом такого ужасающе страшного?
да, будет капризничать, да, устроит истерику - но это как раз показатель понимая и, как следствие, несогласия.
поверьте, когда тот, кем можно манипулировать, пропадает с горизонта, люди кардинально меняются, тем более, дети.
да, будет капризничать, да, устроит истерику - но это как раз показатель понимая и, как следствие, несогласия.
поверьте, когда тот, кем можно манипулировать, пропадает с горизонта, люди кардинально меняются, тем более, дети.
жизненные реалии должны заставить, в первую очередь, Вас выставить границы с ребенком, например - "я готовлю, ты играешь, освобожусь, поиграем вместе". На истерики не реагировать, свою позицию не сдавать, не уступать.
жизненные реалии должны заставить, в первую очередь, Вас выставить границы с ребенком, например - "я готовлю, ты играешь, освобожусь, поиграем вместе". На истерики не реагировать, свою позицию не сдавать, не уступать.
Но далеко не всегда можно привлечь (в готовке с мясом, например), тогда так и говорю: "Я должно приготовить кушать, потом поиграем". Хнычет, злится. В таких ситуациях старается просто сесть и мультики смотреть. Но в том-то и дело, что нельзя же ему столько мультиков, сколько у меня дел. Вот и выходит, что либо мультики, либо я с ним играю. сам он не будет(
Но далеко не всегда можно привлечь (в готовке с мясом, например), тогда так и говорю: "Я должно приготовить кушать, потом поиграем". Хнычет, злится. В таких ситуациях старается просто сесть и мультики смотреть. Но в том-то и дело, что нельзя же ему столько мультиков, сколько у меня дел. Вот и выходит, что либо мультики, либо я с ним играю. сам он не будет(
Проявите строгость, Вам не надоело, что ребенок Вами манипулирует?
Начинайте сепарацию, не поддавайтесь капризам.
Проявите строгость, Вам не надоело, что ребенок Вами манипулирует?
Начинайте сепарацию, не поддавайтесь капризам.
Но вообще да, очень надоело, что манипулирует.