Ребенку 2 года 5 мес почи не говорит и не просится на горшок((((

Везет же вам(((

Писить в штаны может от ревности. А речью надо заниматься, искать хороших специалистов.

Часто дети писаются от разочарования, а причины для этого у всех разные.

У детей автора маленькая разница в возрасте.

а я не считаю нормальным по поводу горшка, это ж такой детина и в штаны всё справляет, а по поводу развития речи, вам нужно записаться в городскую педагогическую медицинскую комиссию по месту проживания и если они отправят вас до 3-х лет, то к частным невропатологам идти консультироваться, с этой проблемой медлить нельзя, а то, что здесь пишут "он таким образом накапливает словарный запас", "а мой до 5 лет молчал, а потом заговорил сложными предложениями" это всё индивидуально, так что не сидите тут, а начинайте бить тревогу, Срочно!!!

Я все это понимаю,почему и написала сюда,что переживаю,но он понимает.что такое горшок,унитаз,и что туда надо делать,и делал самостоятельно,даже без моей помощи,подходил снимал штаны,потом сам одевал.сейчас категорично нет,я говорю писать,он нет,через минуту все в штанах,насчет комиссии нас точно не возьмут до 3 лет,но я знаю.что они там спрашивают,показывают,у меня дома много литературы,пособий,развивающихся игр,он на мои вопросы показывает все на картинке,НО...НЕ ГОВОРИТ

а вы больше кончиками пальцев работайте, купите такие игрушки, чтобы делать всё кончиками пальцев, я забыла, уже лет 5 прошло я забыла как они называются, вам нужно развивать мелкую моторику и еще делайте на кончики пальцев массаж по-своему, у нас такая проблема когда-то была где-то год, когда я плакала и переживала, всё зря, но ничего я и дочь прошли с успехом все испытания, сейчас тьфу-тьфу заканчивает 1 класс, не отличница, но и не последняя по успеваемости в классе

Я знаю, про мелкую моторику,и шнуровкой занимаемся, и пазлами,и щеточкой пальчики теру,и мячик есть с шипами,и пока...все без толку ,наверное нужен хороший логопед

удачи вам, главное не сидеть, а бить колокола

Все развиваются по разному. Моему 2,7 года и почти все как у вас.
Говорит слов 20-25, несколько букв знает, все понимает, на горшок ходит,но не проситься, по большому наровит в штаны. Врач сказала до 3-х лет не зморачиватся. Объяснять, показывать, больше разговаривать.

во во один к одному

Мы писать стали на горшок более менее нормально , когда поняли как здорово писать стоя. Попробуйте! Может папин пример поможет. а вот с просится туга, хоть убей, сама поникую!

))))У нас также,мы писаем только стоя,сидя ни в какую никогда),сам даже держит когда писает)))и трясет потом))))прикольно,НО...не просится,типо сам самостоятельный,он конечно не то что всегда в штаны,но вот последнее время частенько,глядя в глаза

а Вы делаете пальчиковую гимнастику?лепите?собираете мозаику?шнуруете?это все отличные и действенные методы развития речи.проконсультируйтесь у дефектолога

да все это делаем,кроме лепки,все это нравится,да точно,так лучше к дефектологу или логопеду?

лучше поищите опытного дефектолога.так как логопед все-таки специализируется на звуковых нарушениях (плюс общее недоразвитие речи).дефектолог может помочь поставить речь с нуля.словарь-то Ваш малыш копит,но пассивный,как я поняла.а звукоподражания есть.складывает свои словечки в простые фразы?(из 2-3 слов)?

звукоподражания есть?

Наверное да,мышка у него -пи пи,собачка -ав,котик- мяу,лошадь-делает, как то языком))),корова -мууу,гуси -га га,курица ко ко,топ топ,кап кап,тик тик,ну а еще говорит,эт,во,та,дай,мне,на,упал(при чем четко),бабочка-ба,причем ба у него и собака,мячик-мя,да,нет,самое главное би би,ля ля,когда читаю стишок мишка косолапый.все повторяет,я имею ввиду действия,показывает как идет,как шишка в лоб попадает,покажи как холодно,он терет ручками и говорит ххххх,змея шипит говорит шшшшш,ключ поворачивает говорит чик чик,когда что падает говорит еще бах,когда болит говорит бо.Ну я так понимаю значит есть звукоподражания.Составляет предложения в виде мама дай,мама на,ля ля би би,,короче составляет из двух слов

звукоподражания есть,однозначно.а динамика есть?замечаете,что с каждым днем больше и больше слов (слогов)произносит?

Наверное не с каждым днем,а несколько звуков в неделю,у меня у подружки ребенку 1,5 года говорил звуками,потом раз ,буквально через пару недель стал словами,(((( у меня такого нет((((,он не повторяет за мной слова вообще,я говорю слово,он на меня смотрит,говорит папа и уходит.А вообще конечно не подумайте,что я с неба свалилась,что сижу чего то там жду,когда ребенок заговорит,я много перечитала всякой информации в нете,с 3 мес,читаю ему стишки,потешки,когда за рулем,куда то с ним едим тоже всегда читала ему стишки,чтобы постоянно слыша мою речь к нему,игрушки всегда покупала только с уклоном развивающемся,да ему и сами ему нравятся,с 1,3 мес собирал деревянные вкладыши,любит шнуровку бусинки собирать,я говорю давай кто быстрее))),постоянно ему пальчики массирую,птому что знаю,что речь на кончиках пальчиков,мозайку ему нравится складывать,книжки листать,и чтобы я сидела рядом и рассказывала,кто это,кто это,презентации включаю на разную тематику,говорим с пеленок диск с 8 мес включала,карточки есть животные овощи,фрукты,транспорт,я говорю выбири то,покажи то,все показывает,находит,дает,есть книжки педагока Земцовой Ольги,у меня все ее серия от 2-3 лет,так вот,что касается задачек для ума и не надо где говорить,все мне показывает,низкое,большое,маленькое,узкое,находит похожие картинки,показывает цвета,формы,не знаю где мой промах,почему так???мне стыдно...такое ощущение,что в садике смотрят на меня и думают,что за мамаша,хотя да я понимаю,это мой ребенок,любимый,долгожданный,и почему я должна перед кем то оправдываться?,ну вот не говорит,значит не говорит.Просто у меня было отслойка плаценты в 15 недель,шансы были 50/50,месяц в больнице,может это играет роль?,хотя все остальное развитие по срокам,ползать,сидеть,ходить,у невролога на учете не стояли.

значит,отслойка была все-таки...возможно,голодал ребеночек...конечно,видно,что Вы занимаетесь и много.просто по роду своей деятельности часто вижу мам,которые жалуются,что ребеночек не говорит,начинаю расспрашивать,как занимаетесь?выясняется,что максимум-читают,и то-без наглядности,не по возрасту и так далее...потому уточнила у Вас.вобще,ищите все же дефектолога хорошего.опытного.чтобы дал дельные советы -как стимулировать речь малыша-возможно,Элькар попить,Пантогам-хорошие препраты

То что не говорит - заговорит еще, моя не разговаривала, пока в садик не пошла. А знакомая моя так приучила к горшку (примерно такой же возраст) - описался - ходи мокрый, а тому не понравилось мокрым ходить, и стал проситься. А до этого сразу же переодевала, потом психанула)

этим не напугаю)сам снимает все когда описается или обкакается

он у меня сам кушает

А мой сам только то что любит ( творожек, йогурт, макороны, колбасу), суп,кашу только если кормишь. Мясо не ест, в суп до сих пор приходится прятать через блендер.