Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!

Ну как разговорить ребенка???(((

Надюшка
Девушки милые красивые..ну как мне разговорить своего ребенка?? Аааа??..ну нам уже почти 2.5...а особо сдвигов не вижу..как сокращали слова так и сокращаем..повторять совсем за мной не хочет((( за последний месяц стала только говорить новые слова это "пока" и "бэби-из мультика бэмби"..и фсе((( были у невролога и логопеда..сказали ждать до 3-х..пока никаких проблем не видят((( может нам какие лекарства попить..я даже незнаю..уже(((
Тема закрытаТема скрыта
Комментарии
282
1345678912
НадюшкаВ ответ на Злая Ната
Злая Ната
http://psy-at-school.ru/index/centry_sva... это бесплатное.
А платно ищите клубы типа "Умнички"
История переписки5
спасибо вам большое-прибольшое)))
Злая НатаВ ответ на Надюшка
Надюшка
спасибо вам большое-прибольшое)))
История переписки6
Да не за что))))
РомашВ ответ на Злая Ната
Злая Ната
http://psy-at-school.ru/index/centry_sva... это бесплатное.
А платно ищите клубы типа "Умнички"
История переписки5
там очереди на месяц-два вперед
Злая НатаВ ответ на Ромаш
Ромаш
там очереди на месяц-два вперед
История переписки6
А у них есть время. И эту очередь всегда можно ускорить по показаниям.
И в конце концов всегда есть альтернатива, главное помочь выбрать правильное направление.
Ли Аленка.В ответ на Злая Ната
Злая Ната
http://psy-at-school.ru/index/centry_sva... это бесплатное.
А платно ищите клубы типа "Умнички"
История переписки5
А у меня не открывается(((((((
Злая НатаВ ответ на Ли Аленка.
Ли Аленка.
А у меня не открывается(((((((
История переписки6
Центры психолого-медико-социальной помощи детям СВАО

Все центры работают бесплатно!

адрес

тел.

Время работы

профиль, возрастная группа

Центр диагностики и консультирования «Участие»

ул. Ленская, 4

(м. "Бабушкинская";)

Сайт центра:

www.uchastie-sv.ru

(495) 471-17-33 (запись на прием)

(495) 470-67-01

Экстренная психологическая помощь

Время работы:

Пн – Вс: 9.00 – 21.00

Дети 3-18 лет.

Специалисты центра оказывают детям комплексную помощь (медицинскую, логопедическую и дефектологическую, психологическую, юридическую, социально-педагогическую).
Разработаны специальные обучающие, развивающие и коррекционные программы.

Центр психолого-медико-социального сопроводения «Феникс»

Ул. Ак. Королева, 5

(м. «ВДНХ»)

Сайт центра:
www.cpmssfenix.ru

(495) 683-13-06

Время работы:

Пн – Сб: 9.00 – 21.00

Дети 2-18 лет. Комплексное оказание услуг детям с задержкой психического развития, с неуспешностью в обучении, детей «группы риска» а также психологической адаптацией дошкольников к детскому саду и школе.

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции

«Ирида»

7-я Северная линия, 13,

пос. Северный

8(499) 767-78-66

8(499) 767-78-54

Дети 2-16 лет познавательная сфера,

все специалисты

Центр психолого-медико-социального сопроводения «Северо-Восток»

Ул. Римского-Корсакова, 10

(м. «Отрадное»)

(495) 401-17-29

Дети 3-18 лет. Комплексная поддержка детей и их родителей

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «На Снежной»

Ул. Снежная, 9а

(м. «Свиблово»,

«Ботанический сад»)

В здании д/с № 471

Сайт центра

www.centrpsy.ru

8(499)189-67-71

Время работы:

Пн - Сб: 9.00 - 21.00

Запись на прием

Пн - Пт: 10.00 - 18.00

Дети 3-18 лет
Подробная информация - на сайте центра

Центр психолого-медико-социального сопроводения «Радинец»

Ул. Радужная, 5А,

(м. «Бабушкинская»,

«Свиблово»)

8(499) 184-18-90 - регистратура,

8(499) 184-30-09

Время работы:

Пн – Пт: 10.00 – 18.00

Дети 3-18 лет

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Открытый мир»

Алтуфьевское ш., 98,к.2

Сайт центра

www.open_world.edu.ru

(495) 601-28-01,

601-27-22

Время работы:

Пн - Сб: 9.00 - 21.00

Дети 3-18 лет. Все специалисты. Тренинги общения для подростков. Кружки.

Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения "На Королева"

Ул. Ак. Королева, 3 стр. 1 (вход со двора)

(м. «ВДНХ»)

(495) 602-44-75

Время работы:

Пн - Пт: 9.00 - 19.00

Сб: 9.00 - 16.00

Дети 3-18 лет. Комплексная поддержка

ребенка и семьи. Коррекция отклонений

в развитии (в том числе и работа с

детьми-инвалидами)

Центр психолого-медико-социального сопровождения "Луч"

ул. Гостиничная, 8 корп.1
на территории Управы "Марфино"

Сайт центра
www.luch8-1.narod.ru

8(499) 745-44-80
Время работы:
Пн - Пт: 10.00 - 20.00
Дети 3-18 лет. Проблемы в обучении, развитии, социальной адаптации.
Центр психолого-медико-социального сопровождения "Поддержка"

ул. Новосущевская, 20
(м. "Менделеевская";)

8(499) 973-33-85

Дети 3-18 лет. Комплексная поддержка.
Центр психолого-медико-социального сопровождения "Родник"

ул. Таймырская, д. 5
(м. "Медведково";)

(495) 475-37-72

Комплексная поддержка детей и родителей
Злая Ната
Кассандра
Мой сын начал говорить первые слова в 3 года, до этого только мычал. Так что пока не расстраивайтесь, у всех разное развитие.
НадюшкаВ ответ на Кассандра
Кассандра
Мой сын начал говорить первые слова в 3 года, до этого только мычал. Так что пока не расстраивайтесь, у всех разное развитие.
у меня старшая тоже после 2-х стала говорить..но в 2 и 5 она уже стихи рассказывала..а вот младшая..меня что-то расстраивает((
Наталия Ешина (Богданова)
Обычно ждут до трех лет... Но я думаю, что пора бы уже как-то более активно какие-то действия предпринимать. Невролога и логопеда нормального поискать на всякий случай, а в 3 года пойти на прием. А с другой стороны, за полгода вполне заговорить может. Нужно только с ней больше разговаривать.
Наталия Ешина (Богданова)
Обычно ждут до трех лет... Но я думаю, что пора бы уже как-то более активно какие-то действия предпринимать. Невролога и логопеда нормального поискать на всякий случай, а в 3 года пойти на прием. А с другой стороны, за полгода вполне заговорить может. Нужно только с ней больше разговаривать.
я стараюсь с ней больше разговаривать..а она со мной не хочет((..можем позаниматься от силы минут 10.
ксанкаВ ответ на Надюшка
Надюшка
я стараюсь с ней больше разговаривать..а она со мной не хочет((..можем позаниматься от силы минут 10.
История переписки2
ну и занимайтесь по 10 минут, но каждый час. занятия разные - побольше на мелкую моторику, мозаики, нанизывайте бусы, лепите маленькие детали, рисуйте пальцами мелкое и давите на аккуратность, купите хорошие пособия и игрушки, почитайте методики монтесори и кузнецова. а еще - можно походить на занятия в группу раннего развития - там научитесь многим играм, посмотрите из чего можно сделать игрушки самой. сейчас дети позже говорят - это и экология, и роды, и телевизор и быстрый темп жизни - мамам некогда (некоторым лень)... много надо работать самой. тогда будет результат.
НадюшкаВ ответ на ксанка
ксанка
ну и занимайтесь по 10 минут, но каждый час. занятия разные - побольше на мелкую моторику, мозаики, нанизывайте бусы, лепите маленькие детали, рисуйте пальцами мелкое и давите на аккуратность, купите хорошие пособия и игрушки, почитайте методики монтесори и кузнецова. а еще - можно походить на занятия в группу раннего развития - там научитесь многим играм, посмотрите из чего можно сделать игрушки самой. сейчас дети позже говорят - это и экология, и роды, и телевизор и быстрый темп жизни - мамам некогда (некоторым лень)... много надо работать самой. тогда будет результат.
История переписки3
спасибо..будем стараться и не ленится.
ксанкаВ ответ на Надюшка
Надюшка
спасибо..будем стараться и не ленится.
История переписки4
я просто сама начала работать с малышами, перед каждым занятием куча подготовки - но оно того стоит, каждый раз новая игра, новые ощущения - малыши в восторге. сын тоже пошел в группу - но к другому преподавателю, заметно больше стал говорить, уже сделал 2 простенькие поделки - ручки стали ловче - сегодня даже сам обул сандали и застегнул липучки. не опускайте руки)
НадюшкаВ ответ на ксанка
ксанка
я просто сама начала работать с малышами, перед каждым занятием куча подготовки - но оно того стоит, каждый раз новая игра, новые ощущения - малыши в восторге. сын тоже пошел в группу - но к другому преподавателю, заметно больше стал говорить, уже сделал 2 простенькие поделки - ручки стали ловче - сегодня даже сам обул сандали и застегнул липучки. не опускайте руки)
История переписки5
умничка какой))..спасибо большое вам) будем и мы стараться)
Наталия Ешина (Богданова)В ответ на Надюшка
Надюшка
я стараюсь с ней больше разговаривать..а она со мной не хочет((..можем позаниматься от силы минут 10.
История переписки2
Так с такими малышами больше и не надо). С ними занятия должны проводиться не более 15 мин., а потом отдых в виде рисования, лепки или просто игры на моторику (я с сыном колодец из спичек строила). Не хочет - пусть просто отдохнет. Книжки ей на ночь читайте, даже если она не хочет слушать и занимается своими делами. Просто сядьте рядом и читайте...)
Наталия Ешина (Богданова)
Так с такими малышами больше и не надо). С ними занятия должны проводиться не более 15 мин., а потом отдых в виде рисования, лепки или просто игры на моторику (я с сыном колодец из спичек строила). Не хочет - пусть просто отдохнет. Книжки ей на ночь читайте, даже если она не хочет слушать и занимается своими делами. Просто сядьте рядом и читайте...)
История переписки3
спасибо)) здесь на форуме вот уже в который раз убеждаюсь намного больше получишь ценных советов..чем в наших районных поликлинниках(
Наталия Ешина (Богданова)В ответ на Надюшка
Надюшка
спасибо)) здесь на форуме вот уже в который раз убеждаюсь намного больше получишь ценных советов..чем в наших районных поликлинниках(
История переписки4
Это точно)))
Еще одна из рода Болейн
Не знаю,что вам посоветовать, у самих такая же проблема( сын тоже такого возраста, речи нормальной нет...предложениями не говорит нормальными, может, что-то из двух слов связать, типа, "мама да(дай)", или "я др-др"(я поеду на машине), и то редко, обычно одним словом требует, тяй(типа, дайте ему чая), или бабан(банана захотел), много жестов использует, но слова какие-то неполоценные,сокращенные...братик Тема у него "ТеТе", волк- вово, молоко-момо, и морковка тоже "момо", вобщем, никто его не понимает, кроме своих, и то уже потому, что прислушиваюсь, запоминаю этот бред...иногда и муж не понимает, говорит "что он хочет?" вобщем, я сама уже на срыве( при том что ребенок с сентября ходит в садик, в группе почти все четко разговаривают предложениями сложными, ведут диалог, на новый год почти все дети рассказывали под елкой там стихи,причем не маленькие стихи, а наш мычит...и среди знакомых все дети этого возраста уже нормально говорят, а наш- нет. И я не понимаю,почему...развитие у него по возрасту, он сам в садике кушает, пьет, сам снимает штанишки и ходит на горшок, одевается- раздевается сам, все понимает, знает цвета(говорю, дай мне синий карандаш или желтый кубик- дает), знает цифры до пяти, говорю, сколько тебе яиц сварить, показывает два пальца и говорит- "дна", или говорю, посчитай, сколько здесь птичек, считает, говорит "пяпь"-пять, показывая при этом пять пальцев...ну, вроде как смышленый малыш, и читаем с ним, и старший братик разговаривает- играет с ним, а все равно, нет чтоб сказать "мама, дай пить", губами создает какой-то магический звук, похожий на "труть", что означает, что он хочет пить...и пыталась сделать вид, что не понимаю, типа, не знаю, что ты хочешь, скажи нормально, он плачет и требует свое...и пыталась учить, типа, а, ты пить хочешь, так скажи маме"мама, дай мне пить", скажи! а он- Да...нет, говорю, скажи "дай мне пить", а он что-то подобное иногда может сказать "да труть", а иногда машет головой и говорит "нет", типа не скажет...короче, я зла...
НадюшкаВ ответ на Еще одна из рода Болейн
Еще одна из рода Болейн
Не знаю,что вам посоветовать, у самих такая же проблема( сын тоже такого возраста, речи нормальной нет...предложениями не говорит нормальными, может, что-то из двух слов связать, типа, "мама да(дай)", или "я др-др"(я поеду на машине), и то редко, обычно одним словом требует, тяй(типа, дайте ему чая), или бабан(банана захотел), много жестов использует, но слова какие-то неполоценные,сокращенные...братик Тема у него "ТеТе", волк- вово, молоко-момо, и морковка тоже "момо", вобщем, никто его не понимает, кроме своих, и то уже потому, что прислушиваюсь, запоминаю этот бред...иногда и муж не понимает, говорит "что он хочет?" вобщем, я сама уже на срыве( при том что ребенок с сентября ходит в садик, в группе почти все четко разговаривают предложениями сложными, ведут диалог, на новый год почти все дети рассказывали под елкой там стихи,причем не маленькие стихи, а наш мычит...и среди знакомых все дети этого возраста уже нормально говорят, а наш- нет. И я не понимаю,почему...развитие у него по возрасту, он сам в садике кушает, пьет, сам снимает штанишки и ходит на горшок, одевается- раздевается сам, все понимает, знает цвета(говорю, дай мне синий карандаш или желтый кубик- дает), знает цифры до пяти, говорю, сколько тебе яиц сварить, показывает два пальца и говорит- "дна", или говорю, посчитай, сколько здесь птичек, считает, говорит "пяпь"-пять, показывая при этом пять пальцев...ну, вроде как смышленый малыш, и читаем с ним, и старший братик разговаривает- играет с ним, а все равно, нет чтоб сказать "мама, дай пить", губами создает какой-то магический звук, похожий на "труть", что означает, что он хочет пить...и пыталась сделать вид, что не понимаю, типа, не знаю, что ты хочешь, скажи нормально, он плачет и требует свое...и пыталась учить, типа, а, ты пить хочешь, так скажи маме"мама, дай мне пить", скажи! а он- Да...нет, говорю, скажи "дай мне пить", а он что-то подобное иногда может сказать "да труть", а иногда машет головой и говорит "нет", типа не скажет...короче, я зла...
ох..и я незнаю что вам сказать)
http://www.tarasov.do.am/
Сказать правду? Выключайте телевизор, гуляйте в парке, читайте стихи наизусть, какие помните. Начните делать массаж ручек, пальчиков, пойте длинные протяжные русские песни. Если не знаете слов песен, значит пора выучить. Одним словом включайте речевой центр и покажите пример благожелательного отношение к личности которую носит Ваш ребенок.
http://www.tarasov.do.am/
Сказать правду? Выключайте телевизор, гуляйте в парке, читайте стихи наизусть, какие помните. Начните делать массаж ручек, пальчиков, пойте длинные протяжные русские песни. Если не знаете слов песен, значит пора выучить. Одним словом включайте речевой центр и покажите пример благожелательного отношение к личности которую носит Ваш ребенок.
НадюшкаВ ответ на http://www.tarasov.do.am/
http://www.tarasov.do.am/
Сказать правду? Выключайте телевизор, гуляйте в парке, читайте стихи наизусть, какие помните. Начните делать массаж ручек, пальчиков, пойте длинные протяжные русские песни. Если не знаете слов песен, значит пора выучить. Одним словом включайте речевой центр и покажите пример благожелательного отношение к личности которую носит Ваш ребенок.
спасибо) будем стараться)
Злая Ната
Есть клубы, детские комплексы, реабилитационные центры, где детками занимаются.
Чем взрослее ребенок, тем тяжелее ему и Вам будет потом. И дело не в произношении звуков, а именно в общем развитии.
Я не настаиваю, но потом Вы вспомните мои слова.
НадюшкаВ ответ на Злая Ната
Злая Ната
Есть клубы, детские комплексы, реабилитационные центры, где детками занимаются.
Чем взрослее ребенок, тем тяжелее ему и Вам будет потом. И дело не в произношении звуков, а именно в общем развитии.
Я не настаиваю, но потом Вы вспомните мои слова.
да не.. я с вами согласна.)) спасибо..будем искать и развиваться)
1345678912