Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Замкнутый ребенок.
У кого подобная проблема, очень нужны советы. Дочке 6 лет. До 4 сама приставала к людям, была крайне навязчивой. Но она плохо говорила и ее не понимали, поэтому многие отталкивали и видимо она замкнулась.
После 4,5 говорить стала понятно, но стала замкнутой. При чем со знакомыми и родными, крайне раскрепощена и активна, общительна. А вот если незнакомый вопрос задаст, может ему в глаза смотреть и просто молчать. Боится подойти, что-то первой спросить. К детям тоже первой не подходит, но играет, когда к ней идут.
Сегодня были у педиатра на выписку после болезни, та ей вопросы залает, а дочка смотрит в глаза и молчит, на что врач предположила, что у нее что-то со слухом. Хотя слух у нее отличный, просто у нее такое втт бывает и мне надоело это людям объяснять, оправдывать ее, за нее говорить. В сад она ходит, занимается там хорошо, но тоже может не разговаривать. Стих дома может хорошо рассказать, а на утреннике его пропищала и очень быстро.
Дома с ней, наоборот, бывает тяжело, упряма очень, может скандалить... что делать-не знаю. Самое интересное, я такой же была, и мать моя такая была, а потом с возрастом само прошло, сейчас я наоборот, контактна.
После 4,5 говорить стала понятно, но стала замкнутой. При чем со знакомыми и родными, крайне раскрепощена и активна, общительна. А вот если незнакомый вопрос задаст, может ему в глаза смотреть и просто молчать. Боится подойти, что-то первой спросить. К детям тоже первой не подходит, но играет, когда к ней идут.
Сегодня были у педиатра на выписку после болезни, та ей вопросы залает, а дочка смотрит в глаза и молчит, на что врач предположила, что у нее что-то со слухом. Хотя слух у нее отличный, просто у нее такое втт бывает и мне надоело это людям объяснять, оправдывать ее, за нее говорить. В сад она ходит, занимается там хорошо, но тоже может не разговаривать. Стих дома может хорошо рассказать, а на утреннике его пропищала и очень быстро.
Дома с ней, наоборот, бывает тяжело, упряма очень, может скандалить... что делать-не знаю. Самое интересное, я такой же была, и мать моя такая была, а потом с возрастом само прошло, сейчас я наоборот, контактна.
Тема закрытаТема скрыта
Это не замкнутость ,а стеснитеность)
Это не замкнутость ,а стеснитеность)
В критических ситуациях, когда надо она у вас говорит, вон надо было в саду рассказать стих, вышла и рассказала. они все понимают отлично,где критично где нет. Мой бы вот стих вообще отказался рассказывать,но когда пришлось до логопеда идти букву С выправлять, читал ей слова. Когда глаза проверяли тоже отвечал какие буквы.
Вы же не будете делиться проблемами с тем, кто Вам неприятен, так и другие)
И вот когда будет понимание нормальности отказа, тогда уже можно заводить речь про то, что это работает с детьми. А с учителями/врачами нужно общаться, потому как без общения не смогут научить/вылечить.
Прямо проговорите с дочкой этот момент, когда она вспомнит в очередной раз (если она действительно уже 2 года об этом переживает). Что она не поиграла с той девочкой, а занялась чем-то другим, еще более веселым)