Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Что должен уметь ребенок к 1 кл.
Девочки, а что умели и знали ваши дети к 1 классу?
Мой сын умеет читать. По слогам, но довольно таки быстро.
Пишет, но пока только печатными. Прописные может писать по шаблону.
То есть я пишу первую букву, а он дописывает строчку. Здесь вроде бы все нормально.
А вот соединен
Считает свободно до 20 и обратно. Если пару раз подсказать может до 100.
Пересказывает, но честно говоря получается не самым лучшим образом=(
Стихи тоже плохо запоминает. Частенько путает слова местами или заменяет другими.
Не дается ему и все тут((( Хотя муж учит с ним каждый день.
Повторяет, находит новые и интересные.
С примерами пока тоже не все гладко... Осваиваю счет в приделах десяти.
До 5 легко, без всякие палочек и т п, а потом периодически пользуется палочками или пальцами.
Неравенства тоже освоили. Здесь проблем вообще нет. В приделах 100 - точно)
Подскажите, на что нужно делать упор? учебники мы будем заказывать только в конце мая.
Поэтому просмотреть программу не получится... во всяком случае ближайшие месяца 1,5.
А хотелось бы подготовитьс
Мой сын умеет читать. По слогам, но довольно таки быстро.
Пишет, но пока только печатными. Прописные может писать по шаблону.
То есть я пишу первую букву, а он дописывает строчку. Здесь вроде бы все нормально.
А вот соединен
Считает свободно до 20 и обратно. Если пару раз подсказать может до 100.
Пересказывает, но честно говоря получается не самым лучшим образом=(
Стихи тоже плохо запоминает. Частенько путает слова местами или заменяет другими.
Не дается ему и все тут((( Хотя муж учит с ним каждый день.
Повторяет, находит новые и интересные.
С примерами пока тоже не все гладко... Осваиваю счет в приделах десяти.
До 5 легко, без всякие палочек и т п, а потом периодически пользуется палочками или пальцами.
Неравенства тоже освоили. Здесь проблем вообще нет. В приделах 100 - точно)
Подскажите, на что нужно делать упор? учебники мы будем заказывать только в конце мая.
Поэтому просмотреть программу не получится... во всяком случае ближайшие месяца 1,5.
А хотелось бы подготовитьс
Тема закрытаТема скрыта
Таблица умножения для него - это нечто из области высшей математики
Бе
А подготовительная программа - это всего 8 занятий, за которые они почти ничего не освоили(((
Учительни
И сыну, вроде бы, нравилось у нее заниматься.
У меня муж до сих пор помнит как его мама в 4 года читать и писать научила, а потом он в школе скучал в первом классе - закончил на все пятерки, зато во втором, когда стали давать неизвестный ему материал он скатился до слабых троек, т.к. к усидчивости и труду был не приучен (мама учила "в игре" , а в школе он уже привык заниматься "своими делами" во время урока ).
Мы с дочкой много читаем, рисуем, смотрим красочные энциклопедии, иногда что-то считаем, на прогулках изучаем как что растет, рассказываю ей про окружающий мир. К слову, алфавит она знает - много различных пособий в игрушках (кубики, настенный алфавит, электронные азбуки), считает до 20, складывает и вычитает до 5 свободно, может больше - я не проверяла специально