уроки

Решаем примеры,я говорю запоминай,но никак,будем биться над этим,спасибо.

Не говорите - запомнай. Ребёнок ведь и рад бы помнить, но что то мешает. Пусть пользуется линейкой, пальцами, палочками, хоть чем. Просто решать и решать. Потом ребёнок будет говорить ответ, но продолжать себя проверять, и потихоньку научится.

на этом этапе - сложение как таблица умножения идет. Многократно тренироваться. Каждый день, доводя до механизма

да вроде довели...в строчку решает но етить тот же пример столбиком никак...

слушайте, ну состав числа это вообще 1 класс... Поищите пособия по теме, понятные, задания для доведения до автоматизма. Третий класс еще не так сложен. В 4 вообще все будет серьезно...

Весь первый класс на этом. Пирамидки числовые..., 1 яблочко раскрасить и так далее. Домики. До зимних каникул идёт разбор. И постоянно тесты на счёт до 20 на скорость, чтоб отлетело.

Да знаю я,2 класс уже,будем прорешивать примеры,как посоветовали дома.

У сына были тетрадочки только с примерами на разные действия с постепенным усложнением заданий. Муж их отдельно покупал.

ЕСли такая проблема у более чем 50% учеников в классе, то нужен разговор с учителем. Если 1-2 человека-то это особенность ребенка, прорабатывайте сами уроки.
Родители других детей в классе что говорят?

не обсуждала это с другими родителями...

Обсудите, спросите. Это важно.

Поддерживаю. Действовать надо, разобравшись сначала, в ком проблема, в учителе или в ребенке.

То же самое написала.
Надо разобраться, вы в меньшинстве или в большинстве в классе, отсюда и плясать.

Смотря какой ребенок, с одним помощь много и часто, другой сам хорошо соображает, по мне дело не особо в учителях, а как соображаловка работает, у всех, к родмтельскому сожалению, по-разному

Я не знаю, какой у Вас учитель в нач школе, но у нашей я сидела на уроке. Они не успевают. Галопом прогонят, а потом учат записывать.
Либо то, либо то. На все не хватает учебного времени.

вот да...такое ощущение что надо просто прогнать урок...было примеры у ребенка в тетради классная работа..спрашиваю сам решал или у доски...ответ..нам учитель написала с ответами уже сказала переписать просто..и че это было вот...

У нас такая же проблема, им просто пишут, они просто пепеписывают (хорошо если вообще переписывают! А то и пустые тетради бывают).
Не хватает времени на важные предметы, зато математика всего 4 урока в неделю, при этом 3!!! физры.

да да физ - ра куча какой то глупой внеурочки...лучше б доп основные ввели

Ну а вы как хотели, будущее поколение должно быть сильным, а не умным. И желательно что бы ума хватало только на переписывание.

Школа России?

Она самая, то есть это проблема школьной программы?
Когда в день они 2! урока тратят на вырезание ножницами поделки, но при этом элементарные задачи решать не успевают и половина класса технику чтения сдать не в состоянии до сих пор

Это норма. Для современной школы. Кому нужны умные дети?

Нет, не сижу и не учу.
У сына с 7 класса репетитор по математике.но ему только чтоб 3 было.
Дочка в 3 классе. Все сама.
Я плохой педагог. Поэтому, как сами поняли, так и применяют.
Можем что то подсказать.

Почему вы не решаете вопрос с завучем? В подобной ситуации мы все решили переводом а другой класс

У меня трое детей выросли.Все трое медалисты.Со всеми тремя делала уроки каждый день.Ну как делала...Они сначала выполняли на черновике, потом я проверяла.Если неправильно, то объясняла.Усные задания тоже проверяла.Даже немецкий и английский, хотя я учила французский.По ин.язу проверяла только новые слова.С умным видом брала учебник и на русском говорила слова, а они мне на английском и немецком.С первого раза редко сдавали,если ребёнок запинается или долго думает-всё, иди учи.Считала, что если словарный запас у ребёнка будет хороший, то дальше нормально пойдёт.Так и вышло.По английскому с пятого класса был самый лучший  репетитор в городе(вплоть до 11класса).Денег на него ушло не меряно, но ни разу не пожалела.По немецкому репетитора не было,т.к в гимназии нормально преподавали.
Домашние задания у всех троих проверяла до 7 класса включительно.Потом они привыкли лямку тянуть и сами уже учились.Дневник только раз в неделю проверяла.Но там сплошные пятёрки были.
Результат: у всех золотые медали, поступили в лучшие вузы на бюджет.Сын уже работает в Германии, старшая дочь учится в ординатуре на бюджете в РУДН,младшая в универе в Германии.
Английский у всех свободно, немецкий свободно у двоих.
Так что советую помогать своему ребёнку.