Здравствуйте, дорогие мамы. У многих имеются гиперактивные дети, которые ходят в садик. Мы переехали в другой город и я отдала сына в детский сад младшую группу. Воспитательницу и няню предупредила сразу-ребёнок гиперактивный, тормозите, если увидите, что поведение зашкаливает. Мой сын не знает границы дозволенного, постоянно старается выскочить за эти рамки. Сначала всё было в порядке, я забирала сына и спрашивала у воспитательницы, как мой сын провёл день. Ответ всегда был стандартным: не волнуйтесь, справляемся. Я как-то сначала не придавала значения этим стандартным фразам. Но... родительское собрание всё расставило на свои места.
Аркадьевна(воспитательница), когда я только сдала сына в сад, мне понравилась. А сейчас она меня раздражает и очень сильно. Вначале собрания детки показали, что умеют и знают. Выступили несколько человек. Родители похлопали в ладошки. Потом зашёл разговор про платный кружок, большинство отказалось. Потом начали спрашивать: а чей это мальчик обсыпается песком и дерётся? Аркадьевна: он хороший мальчик, просто невоспитанный, если какие-то претензии, вот его мама сидит и пальцем тыкает в меня. Я сижу как дура с красными ушами. Ведь я всегда ей задаю вопросы, когда вечером забираю: как Юра, что творит, ведь знаю, что не подарок. Она в ответ, всё нормально, сё хорошо, справляемся. Теперь оказывается, что на занятиях он ведёт себя ужасно, не хочет заниматься, обсыпает детей песком, дерётся. Мне её хотелось убить. Ведь и наказывает по старинке. За любое нарушение садит. Не разберётся, что и почему-галопом садит. Я вчера очень разозлилась на неё. В минске Юра обожал занятия и очень внимательно всё слушал и делал. Ему нравилось. Воспитатели очень хвалили и руководитель кружка. Поведение у него хромало всегда, но они его занимали лего, пазлами и т.д. Потом подхожу к Аркадьевне и говорю: я же вас часто прошу расскажите, как Юра себя ведёт? Она мне в ответ: нормально, мы справляемся. Я спрашиваю: а чего тогда мамы жалуются? Потом спрашиваю: а как он на занятиях себя ведёт? Она в ответ: если безобразно, не слушается, мы его отсаживаем.Хотите, можете присутствовать на занятиях...Я вышла охреневшая, если честно(простите за высказывание)
Не поймите неправильно, но я от своих воспитателей не имею права требовать, что б они прямо вот так усиленно старались "влиять" (это правильное слово?) на личностный рост моего ребенка. У меня просто он тоже гиперактивный (и это диагноз). И я понимаю, что в группе детей много, одновременно человек 20. Я считаю, очень хорошо, если воспитатель сумеет организовать моего гиперактивного ребенка делать что-то совместно с другими ребятами, а низкий поклон если у него хоть что-то из предложенных занятий получаться будет. Потому что я понимаю, что это реально тяжело. Иногда мой сын приходит из сада с синяком под глазом или с разодранной коленкой. Мне что - отношения с воспитателем выяснять при этом? Упал и упал. Их там 20 человек, под каждого соломку не подстелешь. Не убежал же по району бегать. А если подрался - это МОЙ косяк.
Не поймите неправильно, но я от своих воспитателей не имею права требовать, что б они прямо вот так усиленно старались "влиять" (это правильное слово?) на личностный рост моего ребенка. У меня просто он тоже гиперактивный (и это диагноз). И я понимаю, что в группе детей много, одновременно человек 20. Я считаю, очень хорошо, если воспитатель сумеет организовать моего гиперактивного ребенка делать что-то совместно с другими ребятами, а низкий поклон если у него хоть что-то из предложенных занятий получаться будет. Потому что я понимаю, что это реально тяжело. Иногда мой сын приходит из сада с синяком под глазом или с разодранной коленкой. Мне что - отношения с воспитателем выяснять при этом? Упал и упал. Их там 20 человек, под каждого соломку не подстелешь. Не убежал же по району бегать. А если подрался - это МОЙ косяк.
Не поймите неправильно, но я от своих воспитателей не имею права требовать, что б они прямо вот так усиленно старались "влиять" (это правильное слово?) на личностный рост моего ребенка. У меня просто он тоже гиперактивный (и это диагноз). И я понимаю, что в группе детей много, одновременно человек 20. Я считаю, очень хорошо, если воспитатель сумеет организовать моего гиперактивного ребенка делать что-то совместно с другими ребятами, а низкий поклон если у него хоть что-то из предложенных занятий получаться будет. Потому что я понимаю, что это реально тяжело. Иногда мой сын приходит из сада с синяком под глазом или с разодранной коленкой. Мне что - отношения с воспитателем выяснять при этом? Упал и упал. Их там 20 человек, под каждого соломку не подстелешь. Не убежал же по району бегать. А если подрался - это МОЙ косяк.
У моего сына подтвержденная гиперактивность. В сад ох ходит с 1,3 г. Только в прошлом году!!!! она встал в хоровод, начал сказки слушать и танцы танцевать. Два года около него весь педсостав плясал полечку с выходом, чтобы только Егор кашей в соседей не стрелял и рисовал, когда все рисуют. По мне - так это адский труд.
У моего сына подтвержденная гиперактивность. В сад ох ходит с 1,3 г. Только в прошлом году!!!! она встал в хоровод, начал сказки слушать и танцы танцевать. Два года около него весь педсостав плясал полечку с выходом, чтобы только Егор кашей в соседей не стрелял и рисовал, когда все рисуют. По мне - так это адский труд.
Если это НЕ гиперактивность, а воспитатель говорит именно об этом, а невоспитанность, то она его воспитывает! Он с ней все ж много времени проводит. Хуже от этого не будет.
Если это НЕ гиперактивность, а воспитатель говорит именно об этом, а невоспитанность, то она его воспитывает! Он с ней все ж много времени проводит. Хуже от этого не будет.
У моего сына подтвержденная гиперактивность. В сад ох ходит с 1,3 г. Только в прошлом году!!!! она встал в хоровод, начал сказки слушать и танцы танцевать. Два года около него весь педсостав плясал полечку с выходом, чтобы только Егор кашей в соседей не стрелял и рисовал, когда все рисуют. По мне - так это адский труд.
искренне), обещает так не делать--а через день-два то же самое. Я за его третий класс поседела! (в буквальном смысле). А у вас всё-таки было несколько спокойных недель
И потом, воспитатель и родителям ничего плохого не сказала-наоборот, "он хороший мальчик".
искренне), обещает так не делать--а через день-два то же самое. Я за его третий класс поседела! (в буквальном смысле). А у вас всё-таки было несколько спокойных недель
И потом, воспитатель и родителям ничего плохого не сказала-наоборот, "он хороший мальчик".
Не поймите неправильно, но я от своих воспитателей не имею права требовать, что б они прямо вот так усиленно старались "влиять" (это правильное слово?) на личностный рост моего ребенка. У меня просто он тоже гиперактивный (и это диагноз). И я понимаю, что в группе детей много, одновременно человек 20. Я считаю, очень хорошо, если воспитатель сумеет организовать моего гиперактивного ребенка делать что-то совместно с другими ребятами, а низкий поклон если у него хоть что-то из предложенных занятий получаться будет. Потому что я понимаю, что это реально тяжело. Иногда мой сын приходит из сада с синяком под глазом или с разодранной коленкой. Мне что - отношения с воспитателем выяснять при этом? Упал и упал. Их там 20 человек, под каждого соломку не подстелешь. Не убежал же по району бегать. А если подрался - это МОЙ косяк.
Мы этим летом стены в детском саду расписывали в компании мамы одного из очень непростых воспитанников. Много разговаривали. Такая благодарная женщина. У ребёнка инвалидность по СДВГ (я и не знала, что такое бывает) ребёнок очень сложный. И она это понимает, иллюзий не питает. Очень переживает за будущее своего мальчика. Прикидывает разные варианты обучения, образования, социализации, самореализации. А столько добрых слов в адрес нашего садика, воспитателей, заведующей я от неё услышала. Хотя, обычно, от родителей сложных детей нередко можно услышать претензии и подозрения в нелюбви и предвзятости по отношению к ребёнку.
Мы этим летом стены в детском саду расписывали в компании мамы одного из очень непростых воспитанников. Много разговаривали. Такая благодарная женщина. У ребёнка инвалидность по СДВГ (я и не знала, что такое бывает) ребёнок очень сложный. И она это понимает, иллюзий не питает. Очень переживает за будущее своего мальчика. Прикидывает разные варианты обучения, образования, социализации, самореализации. А столько добрых слов в адрес нашего садика, воспитателей, заведующей я от неё услышала. Хотя, обычно, от родителей сложных детей нередко можно услышать претензии и подозрения в нелюбви и предвзятости по отношению к ребёнку.
А тут вообще адаптация по сути.
А тут вообще адаптация по сути.
Мы этим летом стены в детском саду расписывали в компании мамы одного из очень непростых воспитанников. Много разговаривали. Такая благодарная женщина. У ребёнка инвалидность по СДВГ (я и не знала, что такое бывает) ребёнок очень сложный. И она это понимает, иллюзий не питает. Очень переживает за будущее своего мальчика. Прикидывает разные варианты обучения, образования, социализации, самореализации. А столько добрых слов в адрес нашего садика, воспитателей, заведующей я от неё услышала. Хотя, обычно, от родителей сложных детей нередко можно услышать претензии и подозрения в нелюбви и предвзятости по отношению к ребёнку.
Да, "вы воспитатели - вот и воспитывайте" довольно распространённая политика. Мы, собственно и не отказываемся.
Кстати, в данной ситуации воспитатель допустила таки ошибку: нельзя ни в коем случае стравливать родителей. Гасить надо конфликты, а не раздувать.
А вот почем
Не поймите неправильно, но я от своих воспитателей не имею права требовать, что б они прямо вот так усиленно старались "влиять" (это правильное слово?) на личностный рост моего ребенка. У меня просто он тоже гиперактивный (и это диагноз). И я понимаю, что в группе детей много, одновременно человек 20. Я считаю, очень хорошо, если воспитатель сумеет организовать моего гиперактивного ребенка делать что-то совместно с другими ребятами, а низкий поклон если у него хоть что-то из предложенных занятий получаться будет. Потому что я понимаю, что это реально тяжело. Иногда мой сын приходит из сада с синяком под глазом или с разодранной коленкой. Мне что - отношения с воспитателем выяснять при этом? Упал и упал. Их там 20 человек, под каждого соломку не подстелешь. Не убежал же по району бегать. А если подрался - это МОЙ косяк.
Лично меня такое "справляемся" не устроило бы и я бы все этой воспитательнице высказала. Проблему надо хотя бы озвучивать,а не замалчивать до тех пор, пока не начнутся уже большие проблемы.
Лично меня такое "справляемся" не устроило бы и я бы все этой воспитательнице высказала. Проблему надо хотя бы озвучивать,а не замалчивать до тех пор, пока не начнутся уже большие проблемы.