Помогите сделать задание по русскому,второй класс!

уже пол часа сижу,думаю...

А,чего сам второклассник думает?

ничего...сказал не знает...

ааа)))
Просто они то на волне...и могут соовсем иначе думать,чем тетеньки 

чашка, миска, тарелка, кастрюля и тд
одежда

да все вы правильно решили

М-да, кроме ваших вариантов ничего на ум не идёт. Жаль учительница уже ушла, как раз у дочки русский язык был. Хоть бы у неё спросила.

а головной убор к предмету одежды что не относиться?так можно и чашку исключить со стаканом-из них же пьют а не едят.Так что смело пишите одежда

да..? туплю сегодня....наверно,вы правы...

ну 2 - это вроде как одежда

Скорее всего верным является самое простое решение. Насчёт Ваших подозрений могу сказать, что иногда такие задания создают, совершенно не задумываясь о смысле.

ненавижу школу, даже читать не буду.

не вы одна такая, вчера с Ритой писали слово пчела, как много я узнала о русском языке и самое страшное мы ещё только в первом классе

блюдце - тарелка для чашки, а бейсболка - одежда для головы

правильно вы сделали все ,не сомневайтесь!)))))))

Наблюдаю за этими делами и сразу вопрос, кто учится? Такое впечатление, что учатся родители, а не дети((. У меня с падчерицей также. Плюс у них в школе конкурс на всякие поделки сейчас. Все распределили обязанности папа(мой муж) делает одно, бывшая жена другое. Муж все сделал, поставил в уголок в детской (потом все передать). Приходит дочь, видит папину поделку и спрашивает. Папа а это что?? Мы офигели. То есть она по-моему даже несовсем в курсе, что там родители делают за нее

у нас так же....помимо поделок много всяких докладов,рефератов и проектных работ....Я недавно писала как нам задавали проектную работу на тему (осенью правда задавали)- "нашествие Наполеона".... дети кто такой Наполеон то не знают толком,а это проектная работа,не просто доклад....Я неделю рисовала схему боя Бородинского сражения,со всему подписями рот, наступлений на формате А3....а уж про доклады молчу....работы задают для детей не посильные иногда,вот и вынуждены родители делать.....программа такая сейчас,уже по-моему,никто не удивляется,привыкли....А мой еще и учится плохо....Уроки разжевываю ему,все объясняю,сам ничего не делает....Если не объясню потом дойки приносит,в классе ничего не успевает,не слушает,многое не дописывает...Но у нас проблемы,нас еле в общеобразовательную школу взяли....

Вы только не поймите неправильно. Я не в упрек. Просто действительно сейчас такая программа, что взрослые с высшим образованием решить не могут, что говорить о детях. Допустим Ваше задание, у меня всегда по русскому хорошо было. Но тут, ничего не пойму((

А зачем вы за него уроки делаете? Пусть сам делает, а если не знает - двойку пусть получит... Домашнее задание - это всегда повторение урока...ему это объясняли ведь...

у нас проблемы,его еле взяли в общеобразовательную школу, вообще на надомное хотели....В школе слушает плохо,часто недописывает, двоек и троек и так много...Дома все дорабатываю,разжевываю иначе двойки сыпятся...Учительница сама говорит-есть дети,которые сами тянут,а есть те,кому нужно помогать,а иначе потом как снежный ком пойдут незнания и двойки....Мой как раз такой,дома с ним не работаешь,все тема за темой не усваивает,т.к. в классе не слушает....Поэтому приходится работать....иначе на второй год оставят,у нас уже проблемы есть....Учительница сказала работать и работать дома...

Понятно...Ну вы хоть ему тогда объясняйте))) И терпения вам

ну конечно объясняю, стараюсь...

http://yazyik.ru/russkiy-yazyik-2-klass/...
Здесь есть ответ.

спасибо! значит я правильно думала...

б) одежда в скобках