Если не дается предмет

Ха, моя учительница по английскому нас учила так: давала текст, кто быстрее переведёт, тот пойдет домой. В итоге вся группа, делили класс на группы, списывала перевод у одной девочки и все дружно валили домой. Английский мне не давался ни под каким видом. Нанимали репетитора, преподаватель из ВУЗа, она со мной билась, билась. Потом сказала такой клиники она еще не встречала, и в институте просто делала за меня дом.задание. На экзамен она мне написала тексты русскими буквами, я их зазубрила, а текс который надо перевести, естественно не перевела, получила законную тройку, в диплом четверку, на этом распрощалась с английским. Я не могу запомнить слова, учу, учу, а на утро встала и всё голова пустая. Другие тексты, на русском, могу страницами заучивать. Очень хорошая память на цифры, помню все дни рождения всех друзей и родственников.

полностью согласна

Полностью с вами согласна, в школе все зависит от учителя, от того как он сможет заинтересовать своим предметом. У меня были проблемы с русским и литературой, потому что мне было не интересно, поэтому и получала постоянно 3.

а для меня немецкий уж точно проще чем английский, понял каков там порядок и все в порядке - немецкий же....

1. Математика, геометрия, физика, химия.
2. Связываю это с тем, что я прирожденный гуманитарий. Все гуманитарные дисциплины шли прекрасно.
3. Существует помощь репетиторов, если ребенок не будет соображать, как и я, в математике. То есть отправлю его к человеку, который сможет ему объяснить что-то, будет помогать делать домашнее задание. Возможно, будем обращаться к родственникам за помощью (моя мама и муж прекрасно разбираются в точных науках).

Спасибо. А сейчас у вас как с ин.язом? Можно ли сказать, что он действительно не давался? потому что запустить - это одно. А если "не получается" - другое.

да мы с ним до сих пор на "ВЫ". Хотя многое уже в голове улеглось, и часто думаю, и откуда я это знаю?

1. Русский язык
2. По складу ума я математик и первые четыре класса училась в Белоруссии, а там всё наоборот! Еще и наследственная неграмотность, в общем у меня это семейное.
3.Буду нанимать репетиторов, курсы есть хорошие. Но знаю по себе, это не надолго помогает. Лучше развивать те способности, которые есть!

То есть бросить то, что не дается и развивать что дается?

Ну не бросить совсем. Я в своё время ходила на курсы, занималась с репетиторами, это мне помогло на 4 написать сочинение в школе, но теперь грамотность точно не мой конек! Лучше бы я больше времени уделяла тому, что у меня получалось, физике, математике.

честно говоря,у меня никогда не было каких либо "трудных" предметов.только на одних я была ленива и мне они были не интересны,хотя я их понимала и сдавала без энтузиазма;а другими очень увлекалась,что ли,любила ими заниматься и ни какой лени не было.по моему,все зависит от учителя,который первый открыл для ребенка тот или иной предмет.какой фундамент заложили,такой дом и получили!

!математика,потом алгебра и геометрия-так получилось,что в первой моей школе,у нас была ужасная,злая,старая училка она меня не взлюбила сразу!и постоянно унижала на уроках- я её боялась,и ничего не спрашивала если не понимала!так и пошло запущение...
потом меня перевели в другую школу и там с молодой учительницей пошла совсем другая песня!она чуть ли не математика из меня хотела сделать говорила-талант!!!на она быстро забеременела и ушла-вместо неё поставили другую учительницу,но у неё не было таланта к преподаванию,и она нам решения контрольных сама на доске писала))естественно весь класс что то самостоятельно учить перестал!А через год нас опять отправили к другой старой бабке - злюке,которая опять меня не взлюбила(ей казалось,что я на неё зло смотрю) и тут я уже сама эти точные науки возненавидела!
так что многое от преподавателя зависит!а ребёнку если что-найму репетитора!

Вы пишите, что многое зависит от преподавателя, а репетитор же то же учитель. Вдруг с ним тоже не получится?

английский язык- самый сложным предмет.Правда и ейчас я его уже совсем забыла. Думаю это проблема учителя была(в классе его ни кто не знал)

Вот-вот) так я и думала, все на учителей будут валить. Сама учитель английского, и если честно, никогда не соглашалась с утверждением, что предмет может не даваться.
Бросить что ли эту статью?

нет бросать статью не надо. Я думаю в моем случае была действительно преподаватель виной,т.к. поступив в универ я конечно столкнулась с проблемами в языке. Преподаватель универа дополнительно позанимался, подтолкнул меня и я стала что-то понимать в предмете. Конечно не в совершенстве,но спустя 3года я могла что-то ответить или спросить по языку и закончила на 4( в универе), а в школе 5 стояла только толку ноль было.

Привет всем!!! Извините что не совсем по теме пишу. Девочки я хотела про этот ДЕТЕКТОР ИЗМЕН спросить. За всю мою жизнь у меня была всего 1 измена и этот сайт как раз её мне и показал. Совпадение или нет? Как вы считаете? Хотя многие говорят что у них тоже правду сказал. Из этого следует вывод что мой парень, допустим, может зайти и узнать всё обо мне?

Если что-то знаете обязательно напишите...

Спасибо большое!

так ведь репетитора будете выбирать лично вы!а не школа!

1. Математика,физика,химия,геометрия
2. Склад ума не тот.
3. Заинтересовывать предметов,игрой,юмором в любом возрасте

Алгебра, физика, геометрия в особенности!!! До меня логика не доходит! Терпеть не могу эти предметы. Биологию и химию как свои пять пальцев знаю! А как медик, помогло, так как у нас была органическая и неорг. химия. И вообще все связанное с природой и телом человека! Языки даются тоже отлично, схватываю на лету! Английский как свой уже! Хотя с переключением с одного языка на другой сразу плохо еще получается! Сын у меня больше в математическую сторону склоняется! Как орешки щелкает!

1. Особо проблем не было
2. Были предметы на которых было просто скучно, не нравился преподаватель
3. Если проблема в непонимании - буду объяснять, если сама не смогу, тогда репетитор; а если проблема в отсутствии интереса - постараюсь заинтересовать

Ну не скажи, по сравнению с другими языками, англ самый простой! Попробуй французский или немецкий, там вообче кошмар полный! Я уже не говорю про языки, которые пишутся иероглифами!!!!Я учила за свою жизню все три! В итоге, англ знаю в совершенстве, французский так себе, немецкий вообще не помню. Необходимо желание и постоянная сфера общения чтоб не забыть!

1.алгебра, геометрия, немного физика
2.алгебра и геометрию перестала понимать в 7 вроде классе. учительница попалась на редкость равнодушная, ничего не объясняла. а т.к. я гуманитарий, мне было сложновато. физику отчасти я понимала, но все равно не очень. а вот алгебра и геометрия мои заклятые враги стали. до сих пор в кошмарах снятся.
3.если мой сын столкнется с непониманием предмета, сначала будем совместно с мужем помогать. если не поможет - обращусь и к репетитору и к школьному учителю с просьбой помочь.

я говорю про себя, а не про всех!!! Для меня он очень тяжело в школе давался.

Для меня лично французский намного легче английского. Единственная проблема их глаголы.