Домашние задания в школах могут отменить

Да не ДЗ надо отменять, а убрать кучу ненужных учебных дисциплин, особенно в конце средней и в старшей ступени обучения.

Если убрать ДЗ, то пострадает качество образования. Количество лентяев увеличится.
Про лишние часы ничего не могу сказать. Дочь в 6 классе, вроде б всё нужное.

Я про 8-11 классы.

Поддержу вас! Нужно увеличить часы на русский, литературу, историю, а такие предметы как физика и химия можно сделать по специализации классов. ОБЖ, физкультура, технология ,в том виде, что существуют сейчас, вообще надо убрать. Вот кому из нас пригодились знания, что такое дискрет или tg? Из химии я единственное помню H2O и СО2. Но я экономист. Как бы дети в 8-9 классе уже представляют в какой Вуз они будут поступать и какие дисциплины им для этого необходимы

Да и ин.язык надо один оставить, а не так как у Пушкина "мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь..."

))))))
Это про мою дочь.
У неё 3 языка, но пока толка нет.

А сколько у нее часов на каждый язык?
У нас гуманитарная школа, в 5 классе 4 часа английского и 3 французского в неделю, в старших (с 7) станет 6 и 5 соответственно. В старой школе 2 часа английского и 1 французского, дети, мягко говоря, ничего не усваивают без репетиторов.
У меня в свое время в языковой гимназии было 7 часов английского и 4 немецких в неделю (10-11 класс).

Дочь в обычной школе.
Языковую я не хочу, оценки резко ухудшатся.
3 урока английского в школе, 2 часа - репетитор. 1 час репетитор - немецкий, 1 час репетитор - китайский.
В школе только английский.

в языковой гимназии у старшего в 5 классе было 5 английских + литература на английском 1 урок + 2 немецкий ( с 7 класса 3 урока немецкого)
7-8 уроков в день

И отлично!

У нас обычная школа. Правда класс лингвистов. 5 часов английского и 2 часа немецкого.

Спецкласс, оно заметно.

Иностранный это особая песня! Школьный иностранный не дает вообще никаких знаний. У меня ребенок изучает английский и французский. Получает по французскому одни 5, но даже не может составить элементарное предложение. А учит она его уже 3 года. Английский это вообще песня. Если бы не ходила дополнительно, то и его не знала бы. Самое смешное, что ребенок в этом году сдал РЕТ, но школьная программа вообще с ним не совпадает и при ОГЭ, ЕГЭ сданные кэмбриджских экзаменов значения не имеют. Вот как такое может быть? Во всем мире имеют, а у нас нет?

Все больше прихожу к мнению, что школьная программа бессмысленна и бесполезна в том виде, в котором она есть. Никакой согласованности и логики, сами учителя порой хвастаются за голову от неё.

Учитель моего ребенка в началке сразу предупредила, что будет учить детей по старой советской программе, а не по 2100. За что мы ей очень благодарны. Это она заложила ту базу на которой ребенок уже 3 года средней школы выезжает. Мы когда пришли в 7 классе к репетитору по русскому она сразу сказала, что знания закончились на программе 5 класса.

(((

У меня дома мама с сыном занимается, чтобы не было таких вот пробелов, которые потом попросту не нагнать, вижу примеры у знакомых и коллег с такими пробелами и это ужасно, они скатились на двойки и им даже с репетиторами не нагнать!

Самое смешное, что у моего ребенка одни 5!

Почему смешное?Если его знания подтверждены 5-ми, так это же прекрасно!!!

Это прекрасно если бы знания реально были на 5. Нет, сейчас, благодаря нашему репетитора, ребенок реально знает на 4, на днях сдала программу за 8 класс, но это не благодаря школе

Ну у нас аналогично, только обходимся без репетитора.

У меня есть пример, когда школькое образование дало знание английского для работы в сети отелей, где английский обязательный и я слышала сама свободное общение с иностранцами этой женщины. По ее словам репетиторрв и тд у нее не было, просто был очень грамотный учитель. Как ни странно это было советское и постсоветское время.

Правда это случай единственный

Ну почему странно. Советское образование было одним из лучших. У меня мама до сих пор слова помнит, но уже нормально предложения выстроить не может. Но ей уже 71 и практике в языке нет

Зачем часы на литературу и историю увеличивать? Их надо тоже в увеличенном объеме сделать по специализации класса. Мне вот знания про tg оказались куда важнее, чем обсуждение Сонечки Мармеладовой или Анны Карениной.