Mail.ruПочтаМой МирОдноклассникиИгрыЗнакомстваНовостиПоискВсе проекты
Рассылка
Подпишись на рассылку Дети Mail.ru, чтобы быть в курсе главных новостей

Почему заморозили тему "Атрезия пищевода"?

Здравствуйте, многоуважаемая администрация. Подскажите, пожалуйста, почему заморозили тему "Атрезия пищевода"? Убедительно Вас просим о разморозке темы Здоровье\Детское здоровье\Атрезия пищевода - тема действительно актуальна и обсуждаема, она всем мамам таких особых деток очень необходима, несмотря на давний срок создания.
 На теме есть много полезной информации, терять которую всем нам очень бы не хотелось. Не секрет, что мамы таких особенных деток зачастую остаются наедине со своей бедой. Врачи таких деток боятся, мамы страдают от нехватки полезной информации. В связи с чем просим не откладывать решение данного вопроса.
Тема закрытаТема скрыта
Пожаловаться
ОтписатьсяПодписаться
Комментарии
401
1345678917
Елена Василенко, 2 ребенка
Ну,если у Вас так всё хорошо,то думаю можно.Но не так далеко.Не дай Бог,что случится,что потом делать???Я бы ни за что не рискнула с таким маленьким в Турцию.Да и какой это отдых с таким малявкой?
То то ему нада,то сё.У меня старший нормальным родился и в два года мы поехали на море.Я так с ним устала,что не могла дождаться,когда ехать домой.И под конец ещё и заболел.Наверное,от перемены климата.А вообще-то ,смотрите по ситуации.
СсылкаПожаловаться
Виктория Руденко (Заводовская), 2 ребенка
Да, я то же старшего в три года на море вывезла. И бабушка с нами была, те моя мама. Но выяснилось, что ей самой отдыхать нужно, и возилась я. А младшего не знаю, когда решусь...
СсылкаПожаловаться
Екатерина Исаева, 1 ребенок
К маю ему будет уже 1год 10 месяцев, толпа нас большая едет. За кормешку не переживаю, главное инфекцию никакую не подхватить. Буду надеяться, что все хорошо будет!
СсылкаПожаловаться
Елена Василенко, 2 ребенка
Катя,а малыш уже научился нормально жевать?Мы примерно Вашего возраста,но с жеванием туговато.Еду кусочками нормально глотаете?
СсылкаПожаловаться
Екатерина Исаева, 1 ребенок
Бананы, сыр, печенье и все мягкое он жует хорошо, причем я даю наоборот не маленький кусочек, а полный рот. Конечно мясо я через блендер пропускаю, а овощи вилкой толку. Но в поездку с собой блендер возьму.
СсылкаПожаловаться
Елена Василенко, 2 ребенка
Вы,Катя,просто молодцы.У нас от банана живот болит.Куски большие не может есть.Он пару кусочков глотает,а потом еда задерживается в месте анастомоза.Нужно минут 15-20 ждать,пока она протолкнётся в желудок.Прыгаем,кувыркаемся,бегаем,чтобы побыстрее пища опустилась.При этом появляется более затруднённое дыхание,а если очень большой кусок-то даже писк иногда какой-то получается.Как только пища прошла-начинает дышать нормально.Так,что много мы скушать сами не можем.Перистальтика не срабатывает.Всё режу тонюсенькими дольками,аж прозрачными и ооочень медленно кормлю,чтобы пища успевала опускаться.У Вас с дыханием во время еды всё нормально,это только мы такие???Девочки,может ещё у кого такие проблеммы-напишите пожалуйста.
СсылкаПожаловаться
Екатерина Исаева, 1 ребенок
С дыхание все хорошо! К году хрюканье прошло, сейчас бывает, только когда заболеет. Конечно, Лена, бывает и у моего застревает пища, дольку мандарина целиком проглотил, но он уже сам понимает и сует себе палец до рвотного позыва или ко мне бежит, я палец сую и кусок обратно выскочил.
СсылкаПожаловаться
Валерия Зубова, 1 ребенок
А у нас все никак еда кусочками не идет... Сама дочка вообще ничего в рот не берет... Игрушки тащит, а как что-то из еды пробуешь дать, посмотрит и выкинет) А когда пробуем сами дать кусочек чего-нибудь, давится((( А каши или пюре трескает без проблем, 200-220 гр каши съедаем минут за 15)) В декабре обследовали пищевод - стенозов нет, только плохая перистальтика...  И во время еды часто подкашливать начинает, а в конце почти всегда подхрипывать(((
СсылкаПожаловаться
alv1007
Я понимаю, что все мы разные и по возрасту и по количеству проблем. Но всё-таки, занимаетесь ли Вы со своими малышами дома в смысле обучения? Сами или кто-то со стороны? Какую литературу используете? Мне интересно про литературу и занятия для детей 3-х летнего возраста и старше, но может и других, чей малыш по-младше,  этот вопрос интересует. Поделитесь, пожалуйста.
СсылкаПожаловаться
Вы знаете, Люба, я придерживаюсь того мнения, что мама сама не в состояние дать ребенку весь набор необходимых знаний и навыков, в силу нехватки времени, да и знаний, все знать и уметь невозможно, поэтому нужна помощь со стороны. Конечно с нашими детками все сложнее и в садик не каждого можно отдать, но есть дополнительные занятия, куда ходят немного детей. Все-таки дети учатся друг у друга и общение им необходимо.Да и маму ребенок не всегда слушает и воспринимает в качестве учителя. Чему можно научить дома по книжкам? ну основы математики, азбука, логическое мышление, воображение развить, а еще остается музыка, танец, лепка, рисование, основы театрального искусства, ознакомление с окружающим миром(ну это можно на прогулке побеседовать), я уже молчу про языки - это все дает садик(если хороший). Нам со старшим очень повезло с садиком и с воспитателем, он у меня с 2 лет ходил, ему за это время столько вложили, что я сама в шоке. ну мы тоже старались))) А пособий сейчас очень много, надо выбирать под ребенка, что подойдет. Из развивалок мы по Никитину занимались, головоломки всякие, букварь Жуковой нам советовали - нормальный(читать хрошо научились, чего это мне стоило только...зато ребенок потом в 1 классе сказал:"мама, спасибо, что научила меня читать";) еще с 2 лет всякие Задачки для ума и др. из серии "умные книжки"(посмотрела - автор Земцова О.Н.). Там много разных книжек в этой серии, тоненькие - удобно и с собой взять - нам очень нравились))) Полезно рассказы составлять по картинкам и по словам ключевым. Это то, что со старшим делали, а с мелким пока используем книжки типа "мой первый словарик", рисовать учим пальцами, старший учил его и с пластилином работать(но это рано конечно нам) Если интересно, могу потом еще авторов посмотреть по которым мы занимались.
СсылкаПожаловаться
alv1007
Посмотрите, если не трудно. Земцовой книги Лизе то же очень нравятся. Она эти занятия называет играть. А "мой первый словарик" - это уже пройденный этап, правда, без самого словарика. Мне, конечно же, очень стыдно, но про Никитиных я ничего не знаю, кроме того кто они такие. И про то, что мама одна не в силах справиться, с Вами полностью согласна. К нам дефектолог приходит, но после 3-х такого уже не будет, а садик нам не светит, и в силу особенностей развития, развивающие центры и кружки с групповыми занятиями, кроме риска инфекции, мало чего принесут. А 3 годика нам будет в апреле.
СсылкаПожаловаться
Из развивающих пособий еще нашла демонстрационный материал от издтельства "Книголюб" на разные темы и "Игры с глаголами" от 3-х лет - это старшему очень нравилось, там картинки яркие))) Еще разные поучительные сказки того же издательства. В садике занимались по програме "Детский сад 2100" и "школа 2100".
СсылкаПожаловаться
Евгения Климова, 1 ребенок
Почему Вы говорите, что рано про пластилин? Вам ведь уже больше года? Мы с месяцев 9 рисовать стали пальцами, в 1,2 дали кисточку, карандаши, фломастеры. С платилином работаем недавно-плохо разминается, "лепили" до этого из теста, тоже где-то с года.
СсылкаПожаловаться
Просто пока не вижу смысла в пластилине, до осмысленной лепки еще далеко, а моторику развить можно, вы правы, и с помощью теста, даже лучше и на ощупь приятней. Старший мой в 2 года делал шарики из пластилина и разбрасывал их по кухне со своего стульчика, пол ровным слоем был уложен пластилином)))
СсылкаПожаловаться
Валерия Зубова, 1 ребенок
Таня, Люба, посоветуйте, что нам полезно будет посмотреть? Нам год и 4 как раз сегодня исполнилось) Я тоже хочу попробовать водить дочку в детский развивающий центр, но попозже... У нас он прямо в доме находится, ездить никуда не надо) И начинают они занятия с детьми с 8 месяцев... Я думаю ближе к лету попробовать - и детей, и вирусов поменьше будет)
СсылкаПожаловаться
У нас девчонки в доме тоже своих деток с 10 месяцев водят на занятия, нас зовут, но мы пока в подвешенном состоянии, к сожалению, какие нам занятия...Вообще так рано не уверена что стоит, как раз таки хватит в этом возрасте и с мамой занятий, а вот с 2-3 лет конечно хорошо
СсылкаПожаловаться
alv1007
Изучив этот вопрос в своём регионе, согласна на все 100%. И про качество занятий и про то, что не нужно отнимать у ребёнка детство.
СсылкаПожаловаться
alv1007
Не знаю, что и посоветовать. Моя Лиза в этом возрасте 1 год 4 мес. "овощем" была, мы же в 1 год 3 мес. только выписались после 4-х месячного ИВЛ с трахностомой, 100% парентерального питания, 6 операций, в том числе и пластики, собственно, с неё всё и началось. Мы не ходили, не стояли, не опирались на ножки, не держали голову, тогда же боролись с гидроцефалией, увеличившимся ДМПП и прочими проблемами. Поэтому я тут плохой советчик.
Но мы развивающие мультфильмы только с 2-х лет начали смотреть, книжки всегда читали - ей очень нравится. Дефектолог начал с нами заниматься только с 1 года 5 мес. Рисовать нам понравилось только около 2-х лет, долго не могли уговорить палец в краску вымазать, сейчас то же только кисточкой и карандаши, а пальцем ни-ни, но это плохо. Есть много способов заинтересовать, и у меня одно время было получилось, но потом папа нам купил флуоресцентные пальчиковые краски  каляка-маляка, они какие-то гадкие были, как сопли, даже самой было противно, хоть и вида я не подавала, и теперь и не уговорить, даже другими красками.
Про пластилин и краски по возрасту - тут чем раньше, тем лучше. Многим хорошо, но реферат на эту тему писать не буду. Единственное, что для лепки лучше сначала использовать тесто, оно в отличие от пластилина 1) легче мнётся, 2) прекрасно отстирывается от одежды и мебели, 3) с ковра прекрасно убирается пылесосом, только нужно обождать, пока высохнет, 4) готовые поделки можно "увековечить"; - поставить, оно высохнет, 5) если подсохнет, можно "реанимировать", добавив обычной воды. Но при изготовлении поделок, особенно на картоне, с природными материалами оно менее клейкое, даже если приклеишь его к картону или природным материалам, высохнув, оно отвалиться, что очень "расстраивает" творцов-малышей.
Про развивающие мультфильмы, моё мнение не более 30 мин. в сутки и не подряд, не каждый день. Что именно смотреть, лучше чтобы выбрал малыш. Кому что нравится, на вкус и цвет... В нашей старой темке были вроде бы какие ссылки на мультфильмы. Но в 1 год 4 мес. можно и без мультов обойтись. Ещё насмотрится, успеет. Кто что смотрит: кто-то лунтика, кто-то Клуб микки-мауса, кто-то боби эйнштейна, кто-то пеппу, кто-то Дашу Следопыта, кто-то Маленькие сказки большого леса. Их столько сейчас много.
Про занятия в развивающих центрах - везде всё по-разному. Но обычно это групповые занятия по какой-то определённой методике и до 3-х лет - это обычно коллективные игры с участием родителей. Нам не подходят такого рода занятия, так как 1) есть особенности развития, нужна индивидуальная программа (что-то мы на 4 года уже делаем, а что-то на 2 не можем, а по питанию и всем, что с этим связано и на 6 мес. не тянем), 2) совсем слабый иммунитет, а туда ходят те же "садовские" детки.
Ещё про лето узнайте заранее 1) группы комплектуются обычно заранее, если центр хороший и востребованный, 2) летом продолжают заниматься и то не всегда только с теми детками, с которыми занимались в течение года, остальные просто играют. Не факт, что в Вашем центре будет так же, но такая ситуация везде, где я знаю, специально узнавала у сотрудников центров и мам деток, посещающих центры. Вы заранее сходите в центр и обговорите все интересующие Вас вопросы.
СсылкаПожаловаться
Валерия Зубова, 1 ребенок
Люба, спасибо за такой подробный ответ! Тесто для лепки у нас даже лежит, я все думала, что рановато нам пока... Будем пробовать! Про мультики как раз я писала в старой темке) смотрим с удовольствием))) 
И про развивающий центр примерно так все и обстоит - малыши с мамами занимаются, а про лето уточню поближе к лету) Может быть, как Таня пишет, и не надо так рано... Осенью нам 2 года, тогда и попробовать...
СсылкаПожаловаться
Мы тоже со старшим смотрели "Даша следопыт" и "Go, Diego, go", но не увлекались, Люба права еще успеется. Мелкому, конечно, больше позволено в этом смысле, но у него и возможностей для познавания мира меньше...
СсылкаПожаловаться
Евгения Климова, 1 ребенок
С хорошими садами, как и со школами-проблемы. Сравнила соседского мальчика(3г. скоро, год как ходит в сад) и сына(1,9 скоро) по знания детсадовским и домашним. Ребенок не знает элементарных вещей которые должен знать малыш к 2 годам. Мой товарищ знает цифры от 1 до 4 с их количественным значенем и т.д. НЕ хвастаюсь,есть дети которые в 2 уже читают, а мы только 3 буквы знаем. Просто хотела сама сравнить уровень знаний. Да и детям в этом случае тяжеловато. Н-р: мой просит во время совместной игры: "-Дай две!"(имеется ввиду игрушки), мальчик дает одну. Мой опять:"-Нет, две!", идет недопонимание детьми. Играя с детками примерно одинаковых знаний -все гладко. Я понимаю, что все дети разные, но и думаю, что и разница в даваемых знаниях существует, когда речь идет о обычном саде и домашними детками. Согласна и с тем, что все дома дать невозможно.
СсылкаПожаловаться
Вообще полностью, конечно, не стоит на садик полагаться, родители то тоже что-то вложить должны, а то знаете у меня одна знакомая учительница говорила: сдадут детей в первом классе, а в десятом забирают, а потом еще удивляются, что то не так, это не так. Заниматься детьми надо, вкладывать". как говорится, что вложишь, то и получишь, и к выбору школы и сада тоже подходить серьезно и осознано. Я своего, чтобы в хорошую школу на подготовишку записать в 6 утра приезжала беременная  на 9 месяце отмечаться. Одна мама весь день перед телевизором сидит, а ребенок сам себя занимает, а другая общается, разговаривает, учит - конечно разница очевидна будет. не только в садике дело...
СсылкаПожаловаться
alv1007
Согласна. Да и садик хороший трудно найти. Сейчас понапридумывали факультативов платных, а там делают то, что должны бесплатно делать. Приходит ребёнок подруги из сада и заявляет: "А ты знаешь, мама, что сегодня все рисовали, а я одна на ковре сидела, потому что меня воспитательница не пустила, сказала, что ты не заплатила" (4 годика ребёнку), то есть не платишь за факультатив по рисованию, твой ребёнок совсем рисовать в садике не будет. И так со всеми занятиями. А потом эти дети идут в развивающие центры и там занимаются тем, чем должны были в дет. саду. И даже в одном саду, смотря в какую группу попадёшь, в одной - и занимаются с ребёнком и методики хорошие используют и ребёнок постоянно под присмотром, а в другой группе этого же сада ребёнку 5 лет, а ребёнок до 10 считает плохо, прямую линию нарисовать не может и т.д.
И мама, конечно же, должна заниматься с ребёнком. Но при этом хочу сказать, что так эффективно, как хороший педагог, мама не сможет помочь своему ребёнку. К нам приходит дефектолог, так то, чего она добивается от моего ребёнка за 5 мин., мне на это нужно по крайней мере 0,5 часа, а иногда и неделя. Так что каждый должен заниматься своим делом, мама - воспитывать ребёнка, педагог - обучать.
СсылкаПожаловаться
Люба, а что вы про школу думаете? Индивидуальное обучение?
СсылкаПожаловаться
alv1007
В общем-то, ещё рано думать. Хочешь насмешить Бога - расскажи ему о своих планах. Так что я так вперёд не заглядываю. Я же уже 2 раза "овощ" домой привозила. А у нас есть проблемы, при которых возможно хирургическое вмешательство, и не одно, но, надеюсь, всё же, что это нас не коснётся.
Я надеюсь, что до школы мы 1) научимся есть - с этим у нас совсем беда (мы едим сейчас по 1,5ч 4 раза в день, при этом недоедая и выплёвывая за частую практически всё, только после блендера, не дай Боже, хоть малюсенький кусочек - "всё на выход" и запивая большим количеством жидкости, куда при таком режиме пойдёшь?), 2) окрепнем, наработаем иммунитет, сделаем прививки, 3) догоним сверстников по тем моментам, по которым сейчас отстаём, 4) подправятся наши некоторые особенности. Если не будем справляться, то дополнительно будем заниматься индивидуально. Но это всё пока надежды, а не планы. Планировать ничего не хочу.
А если по факту, то сейчас уже от нас коррекционный центр отказывается - мы выполняем почти
всю программу обычного сада, что-то даже больше нормы (я с ней много занимаюсь, но так, чтобы только в удовольствие, никогда не заставляю), такими детьми они не занимаются. Поэтому в 3 года будет комиссия, предварительно нам сказали, что нас отправят в обычный сад. А в обычный сад мы пойти не сможем, так как 1) режим и процесс кормления, 2) отсутствие прививок, 3) иммунитета, 4) хотелось бы, чтобы ребёнок развивался, а не просто хватал инфекции и слушал издёвки по поводу своих особенностей.
Про школу невролог говорит, что мы пойдём в обычную.
СсылкаПожаловаться
1345678917


Подпишитесь на нас
Новости Дети Mail.ru