Учебный сезон 2025−2026 начался с новостей: 1 сентября вступили в силу изменения в ряде уже существующих приказов, касающихся федеральных образовательных программ и стандартов. Эти обновления зафиксированы в приказах Минпросвещения №№ 704, 467 и касаются нескольких важных моментов.
Единая программа
Для отдельных предметов (русский язык, литература, история, обществознание, география, окружающий мир, труд, ОБЗР) введены общие требования к формированию программ и единое поурочное планирование. Это позволяет сгладить различия между школами в разных регионах и облегчает жизнь учителей.
Нововведение не означают, что с этого года все школьники страны учатся одинаково: Минпросвещения предусмотрело разные варианты федеральных учебных планов в зависимости от 5- или 6-дневной рабочей недели, а также от профиля школы/класса. Организации с углубленным изучением того или иного предмета, как и раньше, могут по-своему корректировать обучение — но базовую программу дети по всей стране теперь осваивают более слаженно.
Изменение нагрузки на учеников
Учебный год для школьников 5−9-х классов теперь сократился с 35 до 34 недель и стал таким же, как во 2−4-х классах. А вот общий объем времени, которое дети проводят за партами, немного увеличился. Так, ученики средней школы за 4 года учебы теперь должны отучиться не менее 5338 часов (вместо 5058), а старшеклассники в течение 9−11-го классов — не менее 2312 часов (вместо 2170).
И родителей, и чиновников беспокоит перегруженность детей, поэтому в новых учебных планах и графиках отдельно прописан объем допустимой нагрузки, продолжительность учебных периодов, требования к каникулам, рекомендации по домашним заданиям и внеурочной деятельности. Например, при пятидневке у шестиклассников должно быть не более 30 уроков (академических часов по 35−45 минут каждый) в неделю, а у восьмиклассников — не более 33.
Регламентированы и каникулы: промежутки между ними теперь составляют не более 8 недель в первом полугодии и не более 11 недель во втором (вместо 10), а рекомендованный Минпросвещения график — недельный отдых каждые 5−6 рабочих недель. Каникулы не должны длиться менее 7 дней в течение учебного года и 8 недель — летом. За весь год ученик вправе отгулять не менее 126 дней.
Лимиты на домашние и контрольные работы
По новым правилам, объем заданий на дом должен быть таким, чтобы на уроки по всем предметам у ребенка уходило не больше 2 часов в 5-м классе, 2.5 часов — в 6−8-м классах, 3.5 часов — в 9−11-м классах. Задавать «домашку» учителям рекомендуется прямо на уроке, а выкладывать ее в электронный журнал — не позднее времени окончания учебного дня. Так что ситуации, когда дети узнают домашнее задание ближе к ночи, теперь официально недопустимы.
Количество проверочных работ, в том числе ВПР, с этого года не должно превышать 10% от всего учебного времени. А сами контрольные не могут длиться дольше 2 уроков подряд в средней и старшей школе, и 1 урока — во 2−4-м классам (первоклашкам «проверки» не устраивают вовсе).
Новые критерии оценки знаний
Чтобы учителя более объективно оценивали знания учеников, в приказе Минпросвещения № 704 появился подробный перечень (кодификатор) проверяемых требований к результатам освоения школьных программ по некоторым предметам: в частности, по литературе, английскому языку, истории.
«Закодированы» и требования к метапредметным результатам освоения школьной программы — проще говоря, к умениям и навыкам, которыми необходимо владеть школьнику. Например, согласно п. 1.1.4 кодификатора метапредметных результатов, ребенок должен уметь «выявлять причинно-следственные связи при изучении явлений и процессов», а согласно п. 3.2.1 — «владеть способами самоконтроля, самомотивации и рефлексии».
Новые перечни позволят лучше синхронизировать то, чему учат в школе, с тем, что спрашивают на ОГЭ и ЕГЭ. Теперь любой учитель видит, какие именно знания, умения и навыки он должен передать ребенку и как затем проверять их — все это подробно перечислено в кодификаторах.
История и обществознание
С нынешнего года обществознание больше не изучается в 6−7-х классах. Для восьми- и девятиклассников число уроков пока остается прежним (1 в неделю), но ненадолго, поскольку с 1 сентября 2026 года осваивать эту дисциплину дети начнут только в 9-м классе. А вот уроков истории стало больше: общее число часов, отведенных на этот предмет в школе, возросло с 340 до 476. Например, в 5−7-м классах для погружения в прошлое теперь выделяется 3 часа в неделю, один из которых посвящен модулю «История нашего края».
ГОСТ для школьной формы
С 3 сентября 2025 года введен в действие новый государственный стандарт на школьную форму (ГОСТ Р 71582−2024 «Одежда обучающихся (школьная форма). Общие технические требования»). Вопреки переживаниям родителей, это вовсе не означает, что теперь все школьники должны одеваться одинаково. Стандартизация предназначается для производителей одежды: если они маркируют свои изделия как школьную форму, отныне она должна соответствовать определенным техническим критериям — от состава и свойств ткани до качества фурнитуры.
Требований к внешнему виду формы не так уж много: она «должна носить светский характер, быть эстетичной, не должна содержать символику асоциальных неформальных молодежных объединений, а также символику, пропагандирующую противоправное поведение» (п. 5.5.1), ее «рекомендуется изготавливать в деловом стиле» (п. 5.5.2).
Все это важно прежде всего для школ, где ученики носят единую форму. Минпросвещения подчеркивает, что типовые требования к школьной одежде носят рекомендательный характер. При выборе изделий школы могут учитывать соответствие ГОСТу, а могут этого и не делать. Как будут выглядеть ученики, организации по-прежнему решают самостоятельно, учитывая мнение родителей и дети.
Снижение бюрократической нагрузки на учителей
С 1 марта 2025 года вступил в силу приказ Министерства просвещения № 779 об утверждении перечня документов, подготовку которых обязаны брать на себя педагогические работники. Список уменьшился в разы и для школьных учителей теперь ограничивается всего 5 документами, главные из которых — учебная программа и журнал учета успеваемости. А это значит, что педагогам больше не придется тратить время на заполнение бесконечных бумаг.
Кроме того, с 1 сентября 2025 года введены обновленные правила расчета рабочей нагрузки педагогов. Привычные схемы в основном сохранились, но с некоторыми оговорками: например, норма в 18 часов в неделю для школьного учителя теперь учитывает часы внеурочной деятельности.
