Учебный год близится к концу. А значит, время подводить итоги не только учебного процесса, но и финансового. Да-да, многие родители уже привыкли к финальному кличу майских родительских собраний: « А теперь сдаем деньги на следующий год...»
И все-таки есть ведь люди, которые со школьными товарищами встречаются всю жизнь. В чем секрет такой дружбы?
Школу сегодня безжалостно критикуют, и многие родители, провожая детей учиться, испытывают беспокойство. Вполне понятное, если учесть то множество слухов и мифов, которые окружают школьную жизнь. Пора уточнить смысл некоторых из этих расхожих суждений.
Как позаботиться о будущем детей? Какое образование им дать? Как лучше подготовить их к жизни?
Пожалуй, эти вопросы приходят в голову каждому родителю. Разумеется, всем хочется дать детям хорошее образование, однако все дети разные, и довольно сложно определить, чем в будущем они захотят заниматься и какую выберут профессию.
Как делать уроки - тема вечная. По статистике, именно в связи с этим мамы и папы чаще всего обращаются за советом к школьному психологу. И самый распространенный вопрос при этом звучит так: «Со мной никто не делал домашней работы, почему же мой ребенок нуждается в моей поддержке? Он несамостоятельный и глупый?»
Что в конце августа тревожит школьников и их родителей? Детей тревожит, например, смогут ли они прилично успевать по предметам? Программа-то школьная все сложнее... Или вот еще: не разрушило ли лето школьную дружбу? Родители думают - стоит ли покупатьв этом году все новые школьно-письменные принадлежности и портфели? А еще что же делать со странной подросткововй логикой...
Когда я училась в школе, то родители никогда не задавали мне вопрос: «Ты сделала домашнее задание?». Я не знала, что такое «проверка» уроков, контроль родителей. Дневник подавался на подпись родителям раз в несколько недель, часто мне приходилось ходить за ними и упрашивать, чтобы его подписали.
Зимние каникулы были так давно, что, кажется, их не было вовсе. Ваш первоклашка совсем сник: потерял интерес к учебе, тетрадки запестрели исправлениями и учительскими замечаниями. Недельный отдых не сильно поменял картину, впереди-то еще больше месяца до окончания четверти…
Услышать утром от ребенка «Не пойду сегодня в школу» случается каждой маме. И тут важно понять, в чем причина каприза. Если это небольшое переутомление, день отдыха все исправит. Но вдруг ему там действительно плохо? Обижают, придираются? Тогда проблему надо решать, и без вашей помощи не обойтись.
За последние 10 лет резко возросло число обращений к психологу с вопросом: «Помогите, ребенок не хочет ходить в школу, не знаем, что делать».
Когда родители пытаются привлечь детей к домашней работе, они часто делают это некорректно и получают отказ. В чем заключаются их ошибки?
Современный телефон - это целый мир возможностей, теперь он помогает не только развлекаться, но и учиться.
Нашим детям приходится нелегко, усаживаться за школьную парту после отдыха. Многие родители думают, что ребенок в первый же учебный день сам по себе настроится на учебу, сконцентрируется и станет внимательным.
С приходом в класс новеньких сложившиеся компании часто распадаются или меняют свой состав. Благодаря этому «старички» получают возможность подружиться с теми, с кем раньше мало контактировали.
Когда у моей подруги детства дочь пошла в школу, наши отношения надолго замерли. В течение нескольких лет практически каждый телефонный разговор завершался ее фразой: «Не могу больше разговаривать, мне еще…»
Выбор гувернантки – очень ответственное дело, ведь этому человеку вам придется доверить воспитание своего ребенка. Что лучше: добрая няня-подружка или строгая гувернантка с тремя высшими образованиями? И где найти хорошего специалиста по воспитанию детей?
Отправляя ребенка в школу, мы надеемся на то, что там он получит достойное образование и воспитание. Но школа далеко не всегда дает ребенку качественные знания, особенно по таким предметам, как, скажем, алгебра или иностранный язык. Да и возможно ли это сделать, если в классе тридцать учеников? Качество школьного воспитания, к сожалению, также оставляет желать лучшего.
Школьные программы ругают, сколько себя помню, и началось это явно не при моей жизни, а гораздо раньше. Реформы идут, и наши дети получают среднее образование не десять, как мы когда-то, а все одиннадцать лет. Тот же объем знаний за большее время? Или знаний тоже больше?
Есть школьники, которые с удовольствием делают уроки и получают хорошие оценки. А есть те, для кого письмо – сплошное мучение: учителя ставят двойки за безграмотность, родители ругают за невнимательность, а врачи выносят вердикт – дисграфия. Так что же это за диагноз? И поддается ли болезнь лечению?
В последние годы среди педагогов и родителей растет число сторонников раздельного обучения. Раздельных школ в нашей стране пока что немного. В большинстве своем, появляются экспериментальные классы в рамках обычной школы, которые получили название «классы параллельно-совместного обучения».
