Коммиссия ПМПК, ученика 3-го класса,9 лет

вот именно "если ты сам не стараешься" - ребенок автора, по словам самой автора, в классе не работал, с д\з там что-то плачевно, первый учитель поставил 3, завуч подняла вопрос по ПМПК. Вы правда верите, что учитель был плохой, завуч- плохой, а ребенок автора очень способный и "тянет" программу гимназии? Не верю

А кто сказал, что учитель плохой, завуч....А ведь бывает же такое, что учитель не взлюбит ученика, и капец

вот именно "если ты сам не стараешься" - ребенок автора, по словам самой автора, в классе не работал, с д\з там что-то плачевно, первый учитель поставил 3, завуч подняла вопрос по ПМПК. Вы правда верите, что учитель был плохой, завуч- плохой, а ребенок автора очень способный и "тянет" программу гимназии? Не верю

И настоящий педагог всегда может найти подход к ученику, и хотя бы на 3 ребёнок будет знать

так у Вашего ребенка и стоит 3, только этого для гимназии недостаточно 

А откуда вы знаете какие оценки у моего ребёнка?

ИЛИ МЫ С ВАМИ ЛИЧНО ЗНАКОМЫ? ЧЕСТНО ТОЛЬКО....

А откуда вы знаете какие оценки у моего ребёнка?

вот именно "если ты сам не стараешься" - ребенок автора, по словам самой автора, в классе не работал, с д\з там что-то плачевно, первый учитель поставил 3, завуч подняла вопрос по ПМПК. Вы правда верите, что учитель был плохой, завуч- плохой, а ребенок автора очень способный и "тянет" программу гимназии? Не верю

Я видела учителей таких что это была именно вина учителя в том что ребенок не тянется знать предмет.хороший учитель так ставит мвою работу что любой ученик будет хо ть 3балла но честные 3балла иметь

Это точно

чтобы знать на честные 3 балла любой предмет, не надо иметь сверхъестественных способностей. но учитель должен уделять столько времени объяснению материала, чтобы уж на эти честные 3 балла ученики, причем ВСЕ , усвоили этот материал. как говорит моя мать- повтори 100 раз , но на 101 он у тебя сам сделает, а уж потом от радости что таки сделал и САМ, горы свернет... а она работала учителем математики- предмета трудного, где действительно надо понимать, что и откуда берется...

Что правда, то правда, а математика сложный предмет всё таки...

вот именно "если ты сам не стараешься" - ребенок автора, по словам самой автора, в классе не работал, с д\з там что-то плачевно, первый учитель поставил 3, завуч подняла вопрос по ПМПК. Вы правда верите, что учитель был плохой, завуч- плохой, а ребенок автора очень способный и "тянет" программу гимназии? Не верю

настоящий учитель, который действительно любит и знает свой предмет и хочет, именно ХОЧЕТ работать честно, а не для галочки, уж в пределах школьной программы самому средненькому ученику, без выдающихся способностей к предмету уж на 3 балла  материал ученику объяснит так, чтобы ученик этот понял на эти 3 балла.... другое дело, что учителя сейчас не работают так , как они обязаны работать...

Да, я с вами согласна на 100%! Так я же это и хотела донести, я сама в прошлом учитель. Были сложные ученики. но я их за малейший успех поощряла, хотя там было твердое 2, вытянулись на 3. некоторые на 4! В принципе, уже они универы закончили Самое главное, особенно в начальных классах , в ученике не подавить мотивацию к обучению, а в старших классах они уже сами решать, что им нужно в этой жизни

Самое главное, особенно в начальных классах , в ученике не подавить мотивацию к обучению,- это да. плохой учитель может навсегда отбить охоту и учиться вообще , и к своему предмету...иной раз аванс дать лучше , чем честно сказать, что нет у него способностей.  а уж говорить ученику- ты тупой, ты дурак....- вообще неприемлемо . даже взрослые верят если УЧИТЕЛЬ так сказал, тебе виднее, ты лучше знаешь, раз уж учишь , вот и верят и даже не пытаются- все равно у меня ничего не выйдет, я тупой

у НАС ВОТ ТАКАЯ ЖЕ СИТУАЦИЯ  И ПРОИЗОШЛА, ОТБИЛА ВСЁ, СЛАВА БОГУ СЕЙЧАС ДРУГОЙ УЧИТЕЛЬ ,а ПМПК у нас вчера уже было, нам сказали, что вы здесь делаете, решайте всё в пределах школы.. Если хотите, пройдите еще раз повторно специалистов. Если не успевает занимайтесь. Вот так... тратим время"ползаем" по разным центрам и ПМПК

Не соглашайтесь. Без вашего согласия никакой комиссии не будет. И даже если вы уже что-то подписали - всегда можно "передумать".  Там будут психолог, логопед тестировать , задавать вопросы, оценивать общее развитие .

Нас тоже отправляли в своё время на такую комиссию. "Ребёнок не способен к обучению". Поменялся учитель и "внезапно" - появились способности. Сейчас не круглый отличник но 4-5 (да иногда 3) - но это не "его никто ничему не сможет научить" или что-то в этом роде.

Зависит конечно от  ребенка - но если конфликт с учителем - то и комиссию ему пройти будет очень сложно. Поставьте себя на его место - на работе ,допустим, вас считают не очень умным и отправляют , чтоб доказать это, на "обследование" . 

Вы можете в центре пройти это тестирование для себя и получить рекомендации. А комиссия  - это всего- лишь  способ избавиться от проблемного ученика.

Попробуйте сменить учителя или школу. Ничего хорошего не будет раз так ставится вопрос. И если с учителем сложные отношения то успеваемости не будет, и да, он отстанет от других детей. Возможно потребуются дополнительные занятия.

какая разница какие вопросы, если ребенок справляется с программой?

если не справляется, то не надо его и себя мучить, в обычных школах тоже хорошо учат

 У ребенка могут спросить: как его зовут,фамилия,где живет,адрес. Дату рождения. Какие страны знает,какие реки итп. Дадут задания на уровень словесно-логического мышления(например,четвертый лишний). Проверят знания основы школьной программы. Простейшие примеры и задачи по математике. Перессказ по русскому языку.

вы мне это зачем прислали? я не просила)))))
мои программу гимназии вполне осиливают

Извините,перепутала!